Avdelingsleder på Øksnevad videregående

Om stillingen:

Fra 1. oktober 2026 er det ledig en 100% fast stilling som avdelingsleder for tilrettelagt opplæring på Øksnevad videregående skole. Tidligere oppstart kan være aktuelt etter avtale.

Vi søker en skoleleder som kombinerer faglig tyngde med trygghet i rollen, og som evner å bygge gode relasjoner til både elever og ansatte. Du er engasjert og modig i møte med utviklingsarbeid, og møter en variert og til tider hektisk arbeidshverdag med fleksibilitet og oversikt. Samtidig har du evnen til å løfte blikket, skape struktur og sikre retning, med et tydelig og inkluderende elevsyn i bunn.

Arbeidsoppgaver:

• Organisere avdelingen og sikre god ressursbruk og pedagogisk praksis til beste for elevenes læring, med et særlig ansvar for elever med behov for individuelt tilrettelagt opplæring
• Systematisk tverrfaglig samarbeid med interne støttetjenester og eksterne samarbeidspartnere som PPT, næringsliv og fagmiljøer
• Skrive og kvalitetssikre skolens enkeltvedtak
• Lede og følge opp medarbeidere i avdelingen, herunder informasjonsflyt, medarbeidersamtaler, sykefraværsoppfølging og arbeidsmiljøarbeid 
• Bidra til rekruttering av og kompetanseutvikling for ansatte 
• Lede pedagogisk utviklingsarbeid og profesjonelle læringsfellesskap i avdelingen, i tråd med opplæringsloven, læreplanverket og skolens satsingsområder
• Veilede ansatte og følge opp kvalitet i undervisning, vurderingsarbeid og pedagogiske planer 
• Samarbeide med foresatte, interne støttetjenester og eksterne samarbeidspartnere som PPT, næringsliv og fagmiljøer 
• Økonomi- og forvaltningsansvar
• Undervisning kan bli lagt til stillingen

Kvalifikasjonskrav:

• Utdanning innen skoleledelse eller tilsvarende 
• Godkjent pedagogisk utdanning og undervisningskompetanse i fag som tilbys på skolen
• Erfaring fra undervisning i videregående skole
• Kjennskap til lovverk og forvaltning for skolesektoren

Dersom det ikke er søkere som fyller kompetansekravene for tilsetting, kan søkere tilsettes på vilkår av at utdanningen blir fullført.

 

Ønskede kvalifikasjoner:

• Spesialpedagogisk utdanning
• God kjennskap til opplæringsloven
• Ledererfaring fra skole, utdanning eller annen relevant virksomhet
• Utdanning på mastergradsnivå
• Erfaring med personalledelse, teamutvikling og endringsarbeid
• God digital kompetanse og erfaring med skybaserte digitale løsninger og skoleadministrative systemer

Personlige egenskaper:

• Modig, engasjert, kreativ og robust
• Relasjonssterk og tydelig
• Fleksibel og kan håndterer mange ulike arbeidsoppgaver i høyt tempo
• Evne til å skape overblikk, organisere og prioritere
• Positiv og imøtekommende overfor elever og voksne, og bidrar til et trygt og godt arbeids- og læringsmiljø 
• Gode samarbeids- og kommunikasjonsevner
• Interesse for naturbruk, og forståelse for praktiske og yrkesrettede læringsarenaer

Vi tilbyr:

• Interessante, varierte og utfordrende arbeidsoppgaver
• Mulighet for videreutdanning
• Et godt og inkluderende arbeidsmiljø
• En skole med gode læringsarenaer både innendørs og utendørs
• Gode velferds- og pensjonsordninger

 

Tiltredelse: 1. oktober 2026

Aktuelle kandidater vil bli kalt inn til intervju, og må da levere vitnemål og attester.

Søknadsfrist: 3. juni 2026

Søknaden din bør inneholde:

Du kan søke på stillingen gjennom Grade Jobbnorge sin jobbsøker-portal. For å søke må du ha din egen jobbsøkerkonto.

CV-fylles inn i det elektroniske CV-skjema som er tilgjengelig i søknaden. Det er mulig å laste opp vedlegg ved behov.

Se gjerne hjelpesenteret for jobbsøkere her:Grade Kunnskapsbase - Hjelp for jobbsøkere

Vi gjør oppmerksom på at i henhold til offentleglova §25, 2. ledd kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om du har bedt om å ikke bli ført på offentlig søkerliste. Dersom du har bedt om unntak fra offentlig søkerliste, vil du bli varslet før søkerlisten blir offentliggjort.

Vi setter stor pris på jobben du gjør med søknaden din, og er veldig glade om du som aktuell søker sender inn en søknad til oss!

Jobb med mening

Jobb med mening

Video: https://youtu.be/gLB4c74XJ24