Hopp til innhold

Barne- og ungdomsarbeider

Arbeidsgiver

Haugland Gårdsbarnehage Askøy As

Sted

Hauglandsmyra 54, 5310 Hauglandshella, Askøy

Om jobben

Oppstart
17. august 2026
Stillingstittel
Barnehagemedarbeider
Type ansettelse
Vikariat, heltid 100%
Arbeidstid
Vakt, dagtid, ukedager

Søk på jobben

Søk snarest mulig

Send søknad til

Vi søker engasjert barne- og ungdomsarbeider til barnehagen vår.

100 % stilling vikariat fra 17.8.2026. Varighet ut juni 2027

Personlige egenskaper:
  • Du er engasjert og har stor interesse for barns mestring og utvikling

  • Du er opptatt av å skape gode dager for barna med varme og humor

  • Du er god på å ta barnas perspektiv.

  • Du er entusiastisk og positiv

  • Du er fleksibel

  • Du er en omsorgsfull voksen og ser hvert enkelt barn

  • Du er ikke redd for dyrene vi har i barnehagen: ponni, høner, kaniner

Arbeidsoppgaver:
  • Arbeide i tråd med rammeverk, planer og verdier

  • Delta i planlegging og gjennomføring av pedagogisk arbeid med barn

  • Deltakelse i lek og aktiviteter

  • Støtte barn i deres utvikling

  • Motivere og være en god rollemodell for barna

  • Samarbeid med pedagogisk leder om det pedagogiske arbeidet

  • Etablere gode relasjoner til barn, foreldre og ansatte

  • Bidra til et godt samarbeid

Kontaktperson for stillingen

May Oline Fjellhaug

daglig leder

styrer@hauglandgardsbarnehageaskoy.no

Om bedriften

Haugland Gårdsbarnehage Askøy AS er en privat barnehage på Askøy, ca 15 minutt fra Bergen sentrum, ca 10 minutt fra Askøybroen.

Vi er 63 barn og 16 voksne.

Vi har ponni, kanin og høns tilknyttet barnehagen, og like utenfor barnehagen har vi et stort naturlekeområde som innbyr til mye god lek.

Vår visjon: Humor, respekt, lek og lære, i barnehagen er det godt å være.

Sektor

Privat

Del annonsen

Annonsedata

Rapporter annonse
Stillingsnummer

fa42f58d-b136-42ae-ae20-ccc874716c2d

Sist endret

15. juni 2026

Hentet fra

Stillingsregistrering

Referanse

fa42f58d-b136-42ae-ae20-ccc874716c2d

Lignende annonser

Laster lignende annonser