Hopp til innhold

Avdelingsleder

Arbeidsgiver

Storelva skole, Tromsø kommune

Sted

Nedre Storvollen 5, 9104 Kvaløya

Om jobben

Stillingstittel
Avdelingsleder
Oppstart
1. august 2026
Type ansettelse
Fast, heltid 100%
Arbeidsspråk
Norsk
Antall stillinger
2
Arbeidssted
Hjemmekontor ikke mulig

Søk på jobben

Søk senest søndag 12. april

Storelva skole skal sette sammen en ny ledergruppe på skolen. I den forbindelse har vi ledige to spennende avdelingslederstillinger. Er du den vi søker etter?

Som avdelingsleder skal en bidra til pedagogisk utvikling, styrke profesjonsfellesskapet, og sikre et godt og inkluderende lærings- og arbeidsmiljø. Rollen innebærer tydelig ansvar for ledelse på sitt område, både strategisk og operativt, for å sikre kvalitet i undervisning og elevenes læringsmiljø.

Avdelingsledere rapporter til rektor som sammen med to avdelingsledere utgjør skolens lederteam. Stillingene forutsetter nært ledersamarbeid og i tillegg samarbeid med ansatte, elever, foresatte og eksterne samarbeidspartnere for å oppnå skolens mål. Gjennom tett oppfølging av lærere, elever og foresatte skal
avdelingsleder bidra til å skape en helhetlig og fremtidsrettet skole som sikrer trivsel, læring og utvikling for alle elever.


Arbeidsoppgaver

Avdelingslederstilling 1

  • Pedagogisk ledelse.
    • Sikre høy kvalitet på undervisning og læringsarbeid 4.-7.trinn.
    • Lede og utvikle arbeidet med tilpasset opplæring og individuell tilrettelegging 4.-7.trinn.
    • Lede og utvikle arbeidet med læringsmiljøet for 4.-7.trinn.
    • Samarbeide med rektor for å implementere skolens strategiske mål i det daglige pedagogiske arbeidet 1.-7.trinn.
  • Personalledelse
    • Personaloppgaver inkludert oppfølging, veiledning og medarbeidersamtaler lærere 4.-7. trinn .
    • Sikre god dialog og samhandling i eget team og mellom team og andre deler av skolen.
  • Koordinering og drift
    • Planlegge og organisere bemanning og vikarbruk i tett samarbeid med avdelingsleder 2.
    • Ha oversikt over og følge opp elevenes læringsprogresjon 4.-7.trinn, i samarbeid med lærere og foresatte.
    • Samarbeid med ungdomsskole og sikre en god overgang til ungdomstrinnet.
    • Lede skolens elevråd og sikre god elevinvolvering.
  • Administrative oppgaver
    • Timeplanlegging og ressursfordeling 4.-7.trinn.
    • Bruke digitale verktøy og systemer for å forenkle administrasjon og styrke skolens arbeid.
    • Strategisk utvikling og støtte.
    • Være en sentral bidragsyter i skolens ledergruppe og bidra til å utvikle strategier som styrker skolens kjerneoppgaver.
    • Være en sentral bidragsyter i skolens ressursteam og sørge for at saker i r-team følges opp.
    • Være rektors primære stedfortreder.
       

Avdelingslederstilling 2

  • Pedagogisk ledelse
    • Lede utviklings- og kvalitetsarbeidet i SFO.
    • Sikre høy kvalitet på undervisning og læringsarbeid 1.-3.trinn, med særlig fokus på begynneropplæring.
    • Lede og utvikle arbeidet med tilpasset opplæring og intensiv opplæring 1.-3.trinn.
    • Lede og utvikle arbeidet med læringsmiljøet for 1.-3.trinn og SFO.
  • Personalledelse
    • Personaloppgaver inkludert oppfølging, veiledning og medarbeidersamtaler lærere 1.-3 trinn og ansatte i SFO.
    • Sikre god dialog og samhandling i eget team og mellom team og andre deler av skolen.
  • Koordinering og drift
    • Planlegge og organisere bemanning og vikarbruk i tett samarbeid med avdelingsleder 1.
    • Ha oversikt over og følge opp elevenes læringsprogresjon 1.-3.trinn, i samarbeid med lærere og foresatte.
    • Sikre en god overgang b.hg-skole/SFO.
  • Administrative oppgaver
    • Timeplanlegging og ressursfordeling 1.-3.trinn.
    • Bemanningsplan, organisering og ressursfordeling på SFO.
    • Bruke digitale verktøy og systemer for å forenkle administrasjon og styrke skolens arbeid.
    • Strategisk utvikling og støtte.
    • Være en sentral bidragsyter i skolens ledergruppe og bidra til å utvikle strategier som styrker skolens kjerneoppgaver.
    • Være en sentral bidragsyter i skolens ressursteam og sørge for at saker i r-team følges opp.
    • Samarbeide tett med baselederne i SFO omkring både daglig drift, skole-hjem samarbeid og utvikling av SFO .

Kvalifikasjoner

  • Pedagogisk utdannelse på høgskolenivå.
  • Undervisningskompetanse for grunnskole.
  • Lederutdanning og/eller ledererfaring vil være fordelaktig.
  • Undervisningserfaring er sterkt ønskelig.
  • Ønskelig med erfaring innenfor ledelse av pedagogisk utviklingsarbeid.
  • Utdanning og/eller erfaring innenfor begynneropplæring i skole vil være fordelaktig i stillingen som avdelingsleder 2.

Personlige egenskaper

  • Vi søker en lagspiller med gode samarbeidsferdigheter.
  • Kunne jobbe selvstendig og ta selvstendige beslutninger.
  • Evne til å lede møter og utviklingsprosesser.
  • En som praktiserer verdsettende ledelse.
  • Stor arbeidskapasitet, fleksibilitet og omstillingsevne.
  • Engasjement og glød.
  • Tydelig kommunikasjon.
  • Kunne veilede og gjøre andre gode.
  • Behandler både barn og voksne med varme, omsorg og respekt.
  • Personlig egnethet vil vektlegges sterkt ved ansettelse.

Vi tilbyr

  • En utviklingsorientert skole med godt kollegialt samarbeidsklima og der ledelsen og de øvrige ansatte drar i samme retning.
  • Bli del av en ledergruppe der vi samarbeider tett og heier på hverandre.
  • En skole med velfungerende planer, strukturer og rutiner.
  • Gode utviklingsmuligheter i en stilling der du vil bli gitt tillit og får betydelig påvirkningskraft.
  • Stillingskode 7954 - avdelingsleder. Lønn etter avtale innenfor lønnsspenn 763.800-853.900,-
  • Gode pensjons- og forsikringsordninger.
Annet
  • Tilsetting skjer i henhold til gjeldende lover, reglementer og tariffavtaler.
  • Oppgi gjerne i søknaden hvilken av de to stillingene du eventuelt foretrekker og om du ønsker å bli vurdert for begge.
  • Vi gjør oppmerksom på at søkere kan føres opp på offentlig søkerliste selv om søkeren har bedt om anonymitet. Dette blir du i så fall varslet om.
  • Ved tilsetting må gyldig politiattest iht. § 17-11 i Opplæringsloven fremlegges.
  • Ved tilsetting kreves tuberkuloseundersøkelse for søkere som i løpet av de siste tre årene har oppholdt seg sammenhengende mer enn tre måneder i land med høy forekomst av tuberkulose iht. tuberkuloseforskriftens § 3.1 og 3.2.
  • Attester og vitnemål legges ved søknad før intervju.
  • Referanser registreres på forespørsel etter intervju.
  • Søknad sendes elektronisk via Webcruiter.

Kontaktinformasjon

Kent Roger Johansen, Rektor, +47 971 26 654

Arbeidssted

Nedre Storvollen 5
9104 Kvaløya

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Tromsø kommune

Referansenr.: 5091420051
Stillingsprosent: 100%
Fast
Startdato: 01.08.2026
Søknadsfrist: 12.04.2026

Kontaktperson for stillingen

Kent Roger Johansen

Rektor

+47 971 26 654

Om bedriften

Tromsø kommune er Nord-Norges største kommune med omtrent 79 400 innbyggere. Den ligger i naturskjønne omgivelser og har en strategisk plass i nordområdene. Byen har universitet, universitetssykehus, godt flyrutetilbud og et yrende kultur- og idrettsliv. Kommunen har omtrent 7 000 medarbeidere, fordelt på 86 enheter.

Vi er en stor samfunnsaktør som skal sikre et best mulig tjenestetilbud og service til lokalsamfunnet og kommunens innbyggere. Vi bidrar til utvikling av lokal infrastruktur, næring og kultur. Vi ønsker medarbeidere med ulik bakgrunn, fagkombinasjoner, kompetanse, livserfaring og perspektiver. Det gir oss et mangfoldig arbeidsmiljø som setter oss bedre i stand til å løse oppgavene. Les mer her om jobb i Tromsø kommune.

Det er viktig for oss å ha en arbeidsstyrke som representerer befolkningen, og vi tilrettelegger arbeidsplassen ved behov. Vi oppfordrer alle som er kvalifisert til å søke, uavhengig av alder, kjønn, funksjonsgrad eller etnisk- og kulturell bakgrunn.


Storelva skole vil fra høsten 2026 være en ren barneskole 1-7.trinn. Dette etter å vært en kombinert barne- og ungdomsskole siden 2003Storelva skole er lokalisert i naturskjønne omgivelser sentralt på Kvaløya. Skolen har to parallelle klasser på alle trinn et elevtall på om lag 250. Vi har skolefritidsordning med i overkant av 100 barn og rundt 45 personer som har skolen som sitt arbeidssted. Skolen er utviklingsorientert og innovativ og er opptatt av hver enkelt elevs faglige og sosiale trivsel. Vi legger stor vekt på tett oppfølging av nyutdannede lærere og har et inkluderende arbeidsmiljø med muligheter for faglig og personlig vekst. Det er god bussforbindelse og gode parkeringsmuligheter ved skolen.

Sektor

Offentlig

Del annonsen

Annonsedata

Rapporter annonse
Stillingsnummer

72633de8-76bd-4f46-ae04-356402fc477c

Sist endret

17. mars 2026

Hentet fra

talentech

Referanse

40ed666302e44a0cbb68e6f789b81457

Lignende annonser

Laster lignende annonser