Spesialpedagogisk rådgiver

Vi har behov for en spes.ped rådgiver i 50 % fast stilling fra 01.08.26, da en av våre rådgivere har gått av med pensjon. Skolen har fra før en tilsvarende stilling i 50 %, slik at den samlede ressursen er på 100 % spesialpedagogisk rådgiver. 

Det kan, med forbehold, være mulighet for oppfylling av stillingen til 100 % knyttet til undervisning, jfr mulig kommende utlysning av ledige stillinger våren 2026.   

Stillingen er tilknyttet skolens elevtjeneste, som for øvrig består av rådgivere, miljøarbeidere og pedagogiske medarbeidere. Arbeidsoppgaver kan være tilknyttet elever på alle utdanningsprogram, men fordeles mellom de to spes.ped rådgiverne. Vi ser etter medarbeidere som har elevenes læring i fokus, og er nysgjerrige på og åpne for nye arbeidsmetoder. Den som tilsettes må forplikte seg til å jobbe i tråd med skolens pedagogiske plattform, Fylkeskommunens visjoner og verdier, samt rammeverk for læring og ledelse i Buskerudskolen. 

Arbeidsoppgaver

• Henvise elever til PPOT, fatte vedtak og organisere ITO, og i samarbeid med faglærer utarbeide IOP
• Følge opp enkeltelever med behov for ITO, herunder gjennomføre regelmessige samarbeidsmøter med elev, foresatte samt interne og eksterne aktører
• Formidle informasjon om og opplegg for elever med behov for ITO til rådgiver, kontaktlærer, faglærere og pedagogiske medarbeidere
• Være med å vurdere om elever trenger ITO eller kan få mer tilpasset opplæring, samt veilede lærere og pedagogiske medarbeidere om elever med behov for tilpasset opplæring
• Veiledning av elever og foresatte om tilretteleggingsmuligheter på skolen og om veien videre etter vgs
• Deltagelse i skolens tverretatlige team, dysleksiteam og matematikkteam
• Sørge for hjelpemidler til elever med behov for det, samt være kontaktledd mellom skolen, NAV og hjelpemiddelsentralen
• Det kan være aktuelt å være kontaktlærer for elever med alternativt opplæringsløp
• Ansvar for å bidra til videreutvikling av fagfeltet på skolen

Kvalifikasjoner

• Pedagogisk utdannelse på høyskolenivå, inkludert formell kompetanse innenfor spesialundervisning
• Erfaring fra arbeid med elever med behov for tilrettelegging og ITO i skole, helst vgs
• God kjennskap til videregående opplæring, og muligheter for tilpasset opplæring og ITO i vgs
• God kjennskap til lover og regler innenfor fagfeltet
• Undervisningskompetanse og veiledningskompetanse er ønskelig
• Det er ønskelig med kjennskap til eksterne samarbeidspartnere som NAV, hjelpemiddelsentralen, Statped og PPOT 
• Det er ønskelig med kompetanse innenfor dysleksi og matematikkvansker, gjerne kartleggingserfaring, samt kunnskap om IKT, programvare og tilrettelegging for elever med slike vansker

Personlige egenskaper

• Du trives i dialog med elevene og har evne til  å bygge gode relasjoner med elever og kollegaer
• Faglig og pedagogisk nysgjerrighet og gode samarbeidsevner
• Strukturert og effektiv
• Fleksibel og har god evne til raske omstillinger
• Inspirerende, motiverende og god relasjonskompetanse
• Gode kommunikasjonsevner, skriftlig og muntlig

Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt

Vi kan tilby

• Store og spennende fagmiljøer, inkludert et engasjert fagmiljø innenfor spesialpedagogikk, opplæring og veiledning
• En skole med godt læringsmiljø og godt arbeidsmiljø
• Skolen er moderne med et aktivt og engasjert elevmiljø
• Lønn og arbeidsvilkår etter gjeldende lov- og avtaleverk

Søknad
Søknad sendes via elektronisk søknadsskjema

Annet
Aktuelle kandidater blir innkalt til intervju. 
Referanser må oppgis