Førsteamanuensis/førstelektor/universitetslektor i barnehagepedagogikk

Om stillingen

Har du lyst til å bli en del av et høyt kompetent forsknings- og utviklingsmiljø innen barnehagepedagogikk og har erfaring fra barnehagefeltet?

Vi har ledig to faste stillinger. 

Ansettes du hos oss vil du få varierte undervisningsoppgaver, med mulighet for FoU-arbeid, og gleden av å bli del av et godt  og inkluderende arbeidsfellesskap med høyt faglig nivå.

Stillingene er tilknyttet Institutt for pedagogikk ved lærerutdanningene. Instituttet består av rundt 36 årsverk. Instituttet har ansvar for å levere undervisning i pedagogikk inn i barnehage- og grunnskolelærerutdanningene, lektorutdanning i språkfag, PPU, årsstudium i spillpedagogikk og masterprogrammene i tilpasset opplæring og digital kommunikasjon og kultur. 

Instituttet har omfattende ekstern virksomhet gjennom bl.a. etter- og videreutdanning av lærere i barnehage og skole, herunder i veiledning, spesialpedagogikk, instruktøropplæring og prøvenemder. I tillegg kommer kurs og veiledning på ph.d.-programmet i Utdanningsvitenskapelige fag, og omfattende forsknings-, publiserings- og formidlingsaktivitet

Arbeidssted er Hamar.

Ansvar og arbeidsoppgaver 

Den som ansettes vil få arbeidsoppgaver tilknyttet fagmiljøets portefølje etter kompetanse og erfaring. Oppgaver og ansvarsområder kan f.eks være:

• undervise og veilede studenter innen fagområdet barnehagepedagogikk i fakultetets lærerutdanninger 
• undervisning og veiledning av studenter i våre regionale etterutdanningsprogrammer
• oppdragsvirksomhet i praksisfeltet i barnehagesektoren
• bidra i arbeidet med å videreutvikle fagmiljøet og barnehagelærerutdanningen
• delta i forsknings- og utviklingsarbeid
• delta i utvikling og gjennomføring av forskningsprosjekter internt og sammen med nasjonale og internasjonale samarbeidspartnere
• aktiv deltagelse i utviklingen av instituttets og fakultetets studie- og forskningsprofil 

Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov. 

Kvalifikasjoner

Formalkompetanse: 

• Du må kvalifisere for stilling som førsteamanuensis/førstelektor/universitetslektor i barnehagepedagogikk i henhold til krav gjengitt i forskrift til universitets- og høyskoleloven. 
• Det legges vekt på kunnskap om og erfaringer med å benytte studentaktive lærings- og vurderingsformer innen relevante fagområder.
• Søker bør være utdannet førskolelærer/barnehagelærer
• Det er ønskelig med kompetanse som kan bidra til utvikling av det barnehagepedagogiske feltet ved INN.
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne på norsk/skandinavisk og engelsk. 
• Tilfredsstillende digital kompetanse tilknyttet studentrelatert arbeid og aktuelt forsknings- og utviklingsarbeid.

Erfaringskompetanse: 

• Erfaring med undervisning i høyere utdanning vil bli vektlagt,- herunder spesielt barnehagelærerutdanning 
• Det er ønskelig at søkere har arbeidserfaring fra barnehage, fortrinnsvis som pedagogisk leder eller styrer. 
• Relevant erfaring fra forsknings- og utviklingsarbeid vil tillegges vekt
• Søker må ha god kjennskap til norsk eller skandinavisk barnehagetradisjon og utdanningssystem.

Pedagogisk kompetanse: 
Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse og erfaring fra undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå, jf. forskrift til universitets- og høyskoleloven. Søkere som ikke kan dokumentere utdanningsfaglig kompetanse ved ansettelse er forpliktet til å gjennomføre universitetets kurs i pedagogikk eller tilsvarende innen to år etter ansettelse. 

Personlige egenskaper: 

Vi ser for oss at du:

• har evne til å formidle faglig kunnskap på høyt nivå, og viser engasjement for fagfeltet.
• har gode kommunikasjons- og samarbeidsevner, samt evnen til å etablere positive relasjoner til kollegaer og studenter.
• er fleksibel og selvstendig og har holdninger i tråd med utdanningssystemets verdigrunnlag 
• har interesse og egnethet for å bidra i kurs- og oppdragsvirksomhet ut mot praksisfeltet

Mer informasjon om de formelle kvalifikasjonskravene, se forskrift til universitets- og høyskoleloven og INNs presisering av de pedagogiske kompetansekravene og dokumentasjonsform ved ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. Vurdering av hvilken kandidat som er best kvalifisert foretas etter en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten, i tillegg til motivasjon for stillingen.

Når aktuelt: Dersom det ikke har meldt seg søker som tilfredsstiller kompetansekravene for fast ansettelse kan det foretas midlertidig ansettelse for inntil ett år i lavere stilling, jf. lov om universiteter og høyskoler § 7-3.

Stillingen og arbeidsoppgavene skal ivaretas i samsvar med gjeldende lov- og regelverk for statsansatte, herunder også Lov om kontroll med eksport av strategiske varer, tjenester og teknologi m.v. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg kommer i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, kan ikke tiltre stillingen. Nødvendige godkjenninger må opprettholdes gjennom hele ansettelsesforholdet.

Vi tilbyr 

• en spennende og utfordrende jobb ved et universitet i utvikling
• lønn i stillingskode 1011 førsteamanuensis/ 1198 førstelektor/ 1009 universitetslektor etter Statens lønnsregulativ. 
• medlemskap i Statens pensjonskasse, med blant annet gode pensjons- og forsikringsordninger.

For mer informasjon om INN som arbeidsgiver, se her. 

Video: https://www.youtube.com/watch?v=F0FVnszhpJY

Søke stillingen 

Søknad og CV registreres elektronisk via "søk stillingen".

Søknaden må inneholde:

• søknadsbrev
• utfyllende CV med oversikt over utdanning, arbeidserfaring, pedagogisk erfaring, administrativ erfaring, akkvisisjonsarbeid, koordineringserfaring og andre kvalifiserende aktiviteter
• bekreftede kopier av vitnemål og attester
• dokumentasjon på pedagogiske kvalifikasjoner i en systematisk, samlet fremstilling, herunder oversikt over formell pedagogisk utdanning, pedagogisk praksis inkludert veiledererfaring. I tillegg til eventuell erfaring med studiekvalitetsutvikling, utvikling av undervisningsopplegg, studieplaner etc.
• i tillegg ønskes inntil én sides refleksjon rundt søkerens pedagogiske grunnsyn og egne pedagogiske utvikling
• publikasjonsliste og inntil 10 arbeider legges ved som vedlegg til vurdering 

For at din søknad skal kunne bli vurdert må dokumentene legges ved som elektroniske vedlegg til søknaden. Aktuelle søknader vil bli vurdert av en sakkyndig komité.

Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju og prøving av praktiskpedagogiske ferdigheter.

Har du spørsmål om opplasting av vedlegg eller andre tekniske forhold rundt søknaden kan Jobbnorge kundeservice kontaktes. 

Opplysninger om deg kan bli offentliggjort selv om du har anmodet om ikke å bli ført opp på søkerlisten. Dersom anmodningen ikke blir tatt til følge, vil du bli varslet om dette. 

Mangfold og positiv særbehandling

INN mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være tekniske hjelpemidler, tilpasning av møbler eller endring av rutiner, arbeidsoppgaver og arbeidstid. 

Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. For å bli vurdert som søker i disse gruppene, det vil si positivt særbehandlet på denne måten, må søkerne oppfylle visse krav. Du kan lese mer på arbeidsgiverportalen.

Vi oppfordrer søkere til å krysse av i jobbsøkerportalen dersom de har funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn. Avkrysningene i jobbsøkerportalen danner grunnlag for anonymisert statistikk som alle statlige virksomheter rapporterer i sine årsrapporter.