Om stillingen

Avdeling for pedagogikk ved NLA Høgskolen, Sandviken, Bergen utlyser med dette ledig stilling som professor/førsteamanuensis/førstelektor/høgskolelektor i pedagogikk med vekt på spesialpedagogikk. Ønsket oppstart er snarest.

Avdeling for pedagogikk tilbyr undervisning på bachelor- og masternivå i pedagogikk: årsstudium i pedagogikk, bachelor i pedagogikk, bachelor i pedagogikk med vekt på spesialpedagogikk og interkulturell pedagogikk, og et masterprogram i pedagogikk med tre alternative vektlegginger: allmenn pedagogikk, pedagogisk ledelse og spesialpedagogikk. Avdelingen har flere videreutdanningsoppdrag for Utdanningsdirektoratet, og er sterkt engasjert i ekstern virksomhet. Forskningsmiljøet omfatter flere forskningsgrupper med faglig orientering mot eksistensielle spørsmål og verdi- og grunnlagsspørsmål, og forskning med relevans for barnehage og skole. Vi ønsker å utvikle vårt pedagogikkmiljø der den kontinentale tradisjonen innenfor pedagogikk får stor vekt og der en arbeider med grunnlagstenkning innenfor faget pedagogikk.

Primært arbeidssted er NLA Høgskolen, Sandviken, Bergen. Det kan komme oppdrag ved NLAs andre studiesteder, undervisning på digitale flater, oppdrag tilknyttet desentralisert kompetanseheving i grunnskolen som Kompetanseløftet, samt desentraliserte studietilbud og eksterne oppdrag.

Aktuelle arbeidsoppgaver

Undervisning og veiledning av studenter i tilknytning til våre bachelor- og masterprogram i pedagogikk.
Veiledning på ph.d.-nivå av stipendiater som er ansatt ved høgskolen
Videreutvikling av undervisning og læringsformer i tråd med krav til studietilsynsforskriften.
Administrative oppgaver inkludert fagadministrative oppgaver.
Internt og eksternt samarbeid om videreutviklingen av pedagogikkfaget og pedagogikkfagets plass i samfunn, skole og andre bærende samfunnsinstitusjoner.
Aktiv deltagelse i NLAs forskningsvirksomhet og utvikling av forskningsprosjekt i samarbeid med kollegaer.
Ledelse av forskergrupper innenfor innretningene spesialpedagogikk/allmennpedagogikk
Utvikling av undervisningsportefølje - kurs ph.d. nivå i samarbeid med WNGER II https://www.uib.no/fs/wnger-ii
Deltagelse i utviklingsprosjekt med eksterne samarbeidspartnere.
Forsknings- og/eller populærvitenskapelig formidling.

Krav til stillingen

Søkere som allerede har oppnådd professorkompetanse eller dosentkompetanse iht. gjeldende nasjonale krav og retningslinjer, vil kunne bli tilsatt som professor/dosent. For stilling som professor/dosent kreves vitenskapelig kompetanse på høyt vitenskapelig nivå i tråd med etablerte standarder innenfor fagområdet og kriterier fastsatt i Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger.
For stilling som førsteamanuensis kreves doktorgrad i pedagogikk/utdanningsvitenskap eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk doktorgrad, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet.
For stilling som førstelektor kreves omfattende forsknings- og utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for en doktorgradsavhandling med samme relevanskrav som for førsteamanuensis. Spesielle kvalifikasjoner innenfor undervisning eller annen pedagogisk virksomhet tillegges stor vekt.
For stilling som høyskolelektor kreves mastergrad eller hovedfag i pedagogikk, utdanningsvitenskap eller tilsvarende.

Søkere til alle stillingstyper må kunne dokumentere relevant universitets- og høgskolepedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning, i tråd med forskrift og NLA Høgskolens retningslinjer. Søkere som ikke oppfyller kravene til universitets- og høgskolepedagogisk kompetanse ved ansettelsestidspunktet pålegges å oppfylle dem innen to år etter ansettelsen.

Undervisningsspråket i undervisningsporteføljen er norsk, og søkere bør kunne mestre norsk både muntlig og skriftlig, eller et annet skandinavisk språk.

Den som tilsettes i stilling som førsteamanuensis, kan ifølge gjeldende retningslinjer søke om opprykk til professor. Vurdering for professorkompetanse vil måtte skje etter tilsetting.

Kriteriene for tilsetting i stilling som professor/dosent/førsteamanuensis/førstelektor går fram av forskrift for tilsetting og opprykk i undervisnings- og forskerstilling fastsatt av Kunnskapsdepartementet: https://lovdata.no/dokument/SFE/forskrift/2006-02-09-129.

Ønskede kvalifikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner med relevans innen spesialpedagogikk
Ambisjoner om forskning som gir grunnlagstenkning innenfor pedagogikken stor vekt, se NLA Vedtektene § 6 formål
Erfaring med undervisning fra universitet eller høgskole og veiledning av masterstudenter og ph.d. kandidater
Kompetanse innen pedagogikk og spesialpedagogikk
Kompetanse om bruk av digitale verktøy i undervisningen

Personlige egenskaper

Gode formidlings- og samarbeidsevner samt evne til å bygge relasjoner med studenter og kollegaer og evne til å arbeide selvstendig og ta ansvar innen eget ansvarsområde.
Faglig engasjement og initiativ på egne og fellesskapets vegne
Evne og vilje til å arbeide tverrfaglig på tvers av fagområder og campuser
Stor arbeidskapasitet og fleksibilitet
Evne til å arbeide strukturert, grundig og selvstendig
Interesse for forskning og forskningsformidling i et aktivt forskningsfellesskap NLA

NLA Høgskolen tilbyr

Et godt arbeidsmiljø preget av samarbeid, tverrfaglighet og åpenhet
Ansvar for egne fag- og undervisningsområder
Gode vilkår for faglig utvikling, deltakelse i forskningsgrupper og forskningstid avhengig av stillingsbenevnelse
Fleksibel arbeidstid.
Medlemskap i Statens Pensjonskasse
Lønn etter avtale

Søknad

Søkere må innen søknadsfristen sende inn følgende dokumenter til www.jobbnorge.no for å bli vurdert:

Søknad
CV og oversikt over relevante publikasjoner.
Digitale kopier av relevante vitnemål (Ph.d., master, opprykk) og attester (arbeid).
Inntil 5 vitenskapelige arbeider i fulltekst (medforfattererklæring ved sampublikasjon).
Dokumentasjon på utdanningsfaglig kompetanse

NLA Høgskolen er en kristen høgskole og søker etter kandidater som vil bidra til at høgskolens formål realiseres ut fra dens verdimessige grunnlag og arbeide i lojalitet mot dette. Vi ber om at dette kommenteres i søknaden.

Søkere til vitenskapelige stillinger blir vurdert av en sakkyndig komité. Denne bedømmelsen skjer på bakgrunn av kompetanse slik den er dokumentert i søknaden med vedlegg. Søknader fra klart ikke-kvalifiserte søkere blir ikke sendt videre til vurdering i sakkyndig komité.

Aktuelle søkere vil bli kalt inn til intervju der søkeren også gjennomfører en faglig presentasjon. I den samlede vurderingen av søkerne vil erfaring, faglig kompetanse og personlige egenskaper bli tillagt vekt.

Spørsmål om stillingen kan rettes til avdelingsleder ved pedagogikkseksjonen, Kristin Belt Skutlaberg, e-post: ksk@nla.no, tlf.: 55540729 eller Malgorzata Matysiak, e-post: malgorzata.matysiak@nla.no, tlf: 55540746.

Søknadsfrist: 8. oktober.

Informasjonskapsler på arbeidsplassen.no

Rapporter annonse