Nordstrand ungdomsskole er en ny ungdomsskole på Nordstrand. Vi tok i mot våre første elever høsten 2021. I januar 2025 åpnet skolens byomfattende autismeavdeling, Astra, i et helt nytt skolebygg. Vi søker en lærer med realfagskompetanse som ønsker å være med på å sette sitt preg på avdelingen og bidra aktivt i et utviklingsorientert profesjonsfellesskap.

Fra høsten 2026 skal Astra romme 19 elever på autismespekteret. Bygget er fullstendig tilpasset elevgruppen. Opplæringen foregår hovedsakelig i små grupper, og 1:1 ved behov. Enkelte elever hospiterer også i ordinære klasser med støtte fra Astras miljøpersonale. I tillegg til egne arbeidsrom for elevene har avdelingen fine fellesområder, to spesialbygde kjøkken, gymsal og musikkrom, et sanserom og et eget uteområde.

På avdelingen jobbes det ut fra godt etablerte metoder og opplæringsprinsipper for elever innenfor autismespekteret, blant annet TEACCH. Det tas utgangspunkt i den enkelte elevs evner, forutsetninger og behov. Det er utstrakt bruk av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og det jobbes ut fra et helhetlig og langsiktig perspektiv. Elevene skal inkluderes i skolemiljøet så langt det lar seg gjøre, og det skal legges til rette for samarbeid på tvers av avdelingene.

Ansatte på Astra er en aktiv del av skolens samlede personale, og avdelingen følger skolens utviklingsprosjekter. Vi ønsker å i stor grad satse på digitale verktøy og læringsteknologi i opplæringen, og det jobbes tverrfaglig og temabasert.

Vi har behov for en fleksibel, raus og utviklingsorientert lærer med høy autismekompetanse. Læreren vi ansetter må ha godkjent undervisningskompetanse i matematikk og gjerne naturfag. Det er i tillegg sterkt ønskelig med spesialpedagogisk utdanning. Du må kunne sette tydelige og oppnåelige mål for elevene, og være ambisiøs på elevenes vegne. Erfaring fra arbeid med elever med autisme er nødvendig for stillingen.

Arbeidsoppgaver

Kontaktlæreransvar
Helhetlig oppfølging av elever
Planlegge og gjennomføre opplæringen 1:1 og i små grupper
Hovedansvar for elevenes kommunikasjonssystemer
Utarbeidelse og oppfølging av elevenes IOP, miljøregler og struktur
Daglig oppfølging av og samarbeid med miljøpersonell
Tett samarbeid med kolleger om elevenes opplæring og utvikling
Delta aktivt i profesjonsfellesskapet
Samarbeid og kontakt med nettverket rundt eleven, som foresatte, PPT, avlastning osv.
Noe undervisning i ordinære klasser kan være aktuelt

Kvalifikasjoner

Godkjent lærerutdanning med undervisningskompetanse i matematikk og gjerne naturfag er et krav
Spesialpedagogisk utdanning er sterkt ønskelig
Erfaring fra spesialpedagogisk arbeid i skolen er sterkt ønskelig
Høy autismekompetanse og erfaring fra arbeid med målgruppen er et krav
Erfaring med bruk av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er ønskelig
Erfaring med forebygging og håndtering av utfordrende atferd er ønskelig
Erfaring med bruk av digitale verktøy og læringsteknologi i opplæringen er ønskelig
Gode skriftlige og muntlige norskkunnskaper

Personlige egenskaper

Du har stort engasjement for elever med autisme
Du har gode samarbeidsevner
Du er strukturert, fleksibel og løsningsorientert
Du er utviklingsorientert med ønske om å utvikle egne resultater
Du tar initiativ og motiverer
Du er omsorgsfull og har god relasjonskompetanse

Personlig egnethet vil bli sterkt vektlagt.

Vi tilbyr

En spennende og unik mulighet til å være med på å videreutvikle en nyoppstartet avdeling
Muligheten til å være med på å bygge en ny skolekultur fra bunnen av
Engasjerte kollegaer som ønsker å få til noe sammen
Et inkluderende og raust arbeidsmiljø
Ung organisasjon med rom for prøving og feiling
Svært kompetente kollegaer som vil deg vel
Treningsrom

Kontaktinformasjon

Inger Kristine Solheim Korsnes, 21802180

Arbeidssted

Nordstrandveien 29
1163 Oslo

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 5093804721
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 24.03.2026

Rapporter annonse