Frydenlund skole og ressurssenter er en spesialskole for ca. 50 elever med psykisk funksjonsnedsettelse og/eller store og sammensatte lærevansker fra 1-10 klasse. Vi har nå en ledig, fast stilling som lærer.

Elevene har et særlig behov for grunnleggende lese- og skriveopplæring og du vil jobbe tett med andre lærere og miljøarbeidere om opplæringen til elevene. Vi søker en lærer som kan bidra til at disse elevene får et meningsfylt liv, i nåtid og fremtid, med vekt på god og praktisk begynneropplæring.

Frydenlund skole gir individuelt tilrettelagt opplæring til elever med nevrologisk betingede vansker og elever med multifunksjonshemming, Downs syndrom, autisme og autismespekterforstyrrelser. Skolen har særlig fokus på opplæring i grunnleggende ferdigheter, alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og vektlegger læring gjennom aktiviteter og praktiske utfordringer.

Lillestrøm er en utviklingsorientert skolekommune med en visjon om at alle elever skal lære, trives og utvikle seg. Vi har brede og solide fagmiljøer og er opptatte av å bygge et lag rundt våre elever. Skolene vektlegger profesjonsfaglige fellesskap, og alle lærere deltar også i faggrupper og nettverk som inngår i den kommunale kompetanseutviklingen. Den gode skole skaper vi sammen!

Vi ønsker oss både nyutdannede og erfarne lærere. Dersom du er nyutdannet, tilbys en solid veiledningsordning som ivaretar deg spesielt. Vi har dyktige veiledere på hver enkelt skole, og i kommunale nettverk møter du erfarne veiledere og andre nyutdannede. I Lillestrømskolen satses det også på videreutdanning og utviklingsmuligheter gjennom hele yrkeslivet.

Frydenlund skole ligger sentralt på Strømmen og er lett tilgjengelig med kollektivtransport. Mer informasjon om skolen og SFO finner du på kommunens hjemmeside.
https://www.lillestrom.kommune.no

Vi har en ledig 100 % fast stilling som lærer

Arbeidsoppgaver

Som lærer på Frydenlund bidrar du til at elevene utvikler selvbestemmelse og selvhjulpenhet. Du gir opplæring til elever med et bredt spekter av nedsatt funksjonsevne. Opplæringen foregår i større og mindre grupper, og individuelt. Gruppene er aldersblandet, og det kan variere hvilken gruppe du er knyttet til.

Med utgangspunkt i fellesskapet i gruppa gir du elevene trygghet og forutsigbarhet så de kan mestre og utvikle seg. Lærere og miljøarbeidere deltar i opplæringen. I noen læringssituasjoner kan det være behov for å ivareta omsorgen for elevene gjennom fysisk belastende arbeidssituasjoner. Det kan være løft, løping eller stell. I elevgruppen vil det kunne være enkeltelever som er i særlig risiko for å utvikle utfordrende atferd. Som lærer forventes at du er god på å forebygge og håndtere utfordrende situasjoner på en trygg og respektfull måte. Dette gjennom å bygge en god relasjon til eleven, og kommuniserer tydelig positiv grensesetting som ivaretar både elevens og din egen sikkerhet

Kvalifikasjoner

Godkjent lærerutdanning i grunnskolen
Videreutdanning i spesialpedagogikk er en fordel
Barnehagelærere med videreutdanning i spesialpedagogikk (minst 60 stp.) vil bli vurdert
Erfaring med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er ønskelig
Erfaring fra arbeid med elever med utviklingshemning er ønskelig
Kunnskap og erfaring med utviklingsarbeid, kunnskap om gjeldende lovverk, og kompetanse i digitale
verktøy er en fordel
Gode ferdigheter i norsk, skriftlig og muntlig
Kunnskap og erfaring med utviklingsarbeid, kunnskap om gjeldende lovverk, og kompetanse i digital

Før tiltredelse må det legges frem politiattest i tråd med opplæringsloven § 17-11, og om nødvendig, tilfredsstillende tuberkulinstatus i tråd med bestemmelsen i forskrift om tuberkulosekontroll

Personlige egenskaper

Samarbeider og kommuniserer godt
Et inkluderende og positivt elevsyn
Nytenkende og opptatt av pedagogisk utvikling
Strukturert og selvstendig
God relasjonskompetanse
Fleksibel og løsningsorientert
Tydelig klasseleder

Personlig egnethet vektlegges

Vi tilbyr

Tett faglig samarbeid i forskjellige profesjonelle læringsfellesskap
Godt fagmiljø med fokus på læring og utvikling, trygghet og trivsel
Veiledning for nyutdannede lærere de to første yrkesårene
Gode pensjons- og forsikringsordninger, inkludert ulykkesforsikring på fritid 
Muligheter for kompetanseutvikling, etter - og videreutdanning.
Egen lokal særavtale for funksjonstillegg i skolene
Lønnsinnplassering i henhold til hovedtariffavtalen
Bedriftsidrettslag med gode tilbud til medlemmer

Generell søknadsinformasjon:

Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke, og vi ønsker medarbeidere med ulike livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Skolen legger stor vekt på mangfold og oppfordrer spesielt menn til å søke, da de er underrepresentert i vår arbeidsstyrke.

Offentlig søkerliste utarbeides etter søknadsfristens utløp i samsvar med offentleglova § 25. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste, må dette begrunnes. Du vil bli varslet om reservasjonen ikke tas til følge.

Det skal oppgis minst to referanser. Referansene bør være så aktuelle som mulig, og minst én av dem må være fra en leder (helst nåværende).

Vitnemål og attester må lastes opp i rekrutteringsportalen. Vi gjør oppmerksom på at dokumentasjon på blant annet avtjent verneplikt og omsorg for barn, eldre eller syke også kan gi uttelling på lønnsansiennitet. Har du utdanning fra utlandet legger du ved godkjenning fra NOKUT eller HK-dir; https://hkdir.no/utdanning-fra-utlandet

Kontaktinformasjon

Thor Lindberg, rektor, +4740221675

Arbeidssted

Frydenlundsgata 25
2010 Strømmen

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Lillestrøm kommune

Referansenr.: 4989326507
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 10.08.2025

Informasjonskapsler på arbeidsplassen.no

Rapporter annonse