Om stillingen

Ved Fakultet for helse- og sosialvitenskap, Institutt for folkehelse- og idrettsvitenskap er det ledig åremålsstilling som seksjonsleder ved seksjon for helse og treningsfysiologi.

Institutt for folkehelse- og idrettsvitenskap (IFI) har 75 ansatte og består av tre seksjoner; seksjon for idrett og kroppsøving, seksjon for folkehelse og seksjon for helse og treningsfysiologi. Instituttet har også flere aktive forskningsgrupper blant annet innen folkehelse, helse og treningsfysiologi, kroppsøving og sport coaching. Seksjon for helse og treningsfysiologi er lokalisert på campus Lillehammer og det forventes at stillingsinnehaver har kontor og tilholdssted sammen med seksjonen på Lillehammer med så stor grad som mulig fysisk tilstedeværelse i kjernetiden mandag - fredag.

Seksjon for helse og treningsfysiologi har cirka 20 ansatte. Av utdanninger er seksjonen ansvarlig for ett årsstudium (ÅR Idrett, Lillehammer), ett bachelorprogram (BA Helse og treningsfysiologi) og ett masterprogram (MA Treningsfysiologi). Seksjonen har totalt cirka 40 årsstudenter, 150 bachelorstudenter og 30 masterstudenter.

Som leder av seksjonen forventes det at du bidrar til å forsterke seksjonens kultur som er preget av en flat struktur med frihet under ansvar, åpen kommunikasjon, involvering, tillit, generøsitet, lojalitet, og et kontinuerlig ønske om å utføre arbeidsoppgaver så godt som mulig. Det forventes også at du bidrar til inkludering av kolleger og studenter i seksjonens forskningsaktiviteter, tar initiativ til din egen utvikling innen forskning og undervisning, er tilgjengelig for studenter, og bidrar til felles oppgaver i det akademiske miljøet.

Seksjonsleder ansettes på åremål for 4 år, med mulighet for å søke ytterligere to perioder (totalt 12 år). Seksjonsleder er en faglig og administrativ lederstilling med delegert myndighet fra Instituttleder, og han/hun rapporterer til vedkommende. Stillingen inngår i instituttets og fakultetets utvidede ledergruppe.

Det forutsettes at stillingsinnehaver skal undervise/forske i deler av stillingen. Hvor stor andel av stillingen som avsettes til seksjonsledelse vil avhenge av størrelsen på seksjonen, i tråd med etablert praksis ved Fakultet for helse- og sosialvitenskap.

Ansvar og arbeidsoppgaver

Lede arbeidet med å bygge opp og utvikle seksjonen
Ansvar for at seksjonens virksomhet utvikles i tråd med vedtatt strategi og målsetninger
Ansvar for seksjonens utvikling og drift innen forskning
Utvikle og drifte utdanningstilbud med høy kvalitet
Sammen med instituttleder skal seksjonsleder sikre og utvikle god utdanningskvalitet, herunder arbeide med å kvalitetssikre digitalisering og modernisering
Medansvar for økonomi- og ressursforvaltning som samsvarer med fastsatte rammer og strategiske føringer
Ansvar for å sikre studentenes medvirkning på seksjonsnivå
Personalansvar for seksjonens ansatte, herunder ivareta vedtatte prinsipper om involvering og medbestemmelse, og sørge for at
intensjonene i Hovedavtalen, Tilpasningsavtalen og avtaleverket for øvrig blir fulgt opp.
Sikre nødvendig omstillings- og endringskapasitet
Bidra til å skaffe eksternt finansierte prosjekter
Bidra aktivt til INNs arbeid med likestilling og mangfold
Etter nærmere avtale: Drive undervisning og eget FoU arbeid

Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov.

Kvalifikasjoner

Formalkompetanse:

Faglige kvalifikasjoner på førstestillingsnivå, primært innenfor ett eller flere av seksjonens fagområder («idrettsfysiologi», «idrettsbiolog» og «fysisk aktivitet og helse/aktivitetsmedisin»). Særlig relevant erfaring og kompetanse fortrinnsvis knyttet til ledelse kan kompensere for deler av utdanningskravet. Minimumskrav er mastergrad eller tilsvarende.

Erfaringskompetanse:

Erfaring fra ledelse av kunnskapsintensive virksomheter vil bli prioritert
Erfaring fra utvikling og drift av nettverk med aktører fra både akademia og samfunns- og arbeidsliv
Erfaring fra undervisning og forskning/utviklingsarbeid
Kjennskap til økonomistyrings- og forvaltningsprinsipper i offentlig virksomhet er en fordel
Kjennskap til universitets- og høgskolesystemet
Inngående kjennskap til minimum ett av seksjonens fagområder («idrettsfysiologi», «idrettsbiologi», og «fysisk aktivitet og helse/aktivitetsmedisin»)
God skriftlig og muntlig fremstillingsevne på både norsk/skandinavisk og engelsk er et krav
Det forventes generelt god IKT-kompetanse

Pedagogisk kompetanse:
Dokumentert praktisk-pedagogisk utdanning og erfaring fra undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå, jf. Forskrift til universitets- og høyskoleloven. Søkere som ikke kan dokumentere pedagogisk kompetanse ved ansettelse er forpliktet til å gjennomføre universitetets kurs i pedagogikk eller tilsvarende innen to år etter ansettelse.

Personlige egenskaper:

Evne til å utøve operativ ledelse
Evne til å utøve ledelse som motiverer, utvikler og inkluderer de ansatte på måter som skaper ønskede resultater
God organisasjons- og virksomhetsforståelse
Ønsker å videreutvikle egen lederkompetanse
God gjennomføringsevne
Gode relasjonelle ferdigheter; trives med og har evner til nettverksbygging
Engasjement for lærings- og arbeidsmiljø
Endringsvilje og engasjement for modernisering og nyskaping

Mer informasjon om de formelle kvalifikasjonskravene, se forskrift til universitets- og høyskoleloven og HINNs presisering av de pedagogiske kompetansekravene og dokumentasjonsform ved ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. Vurdering av hvilken kandidat som er best kvalifisert foretas etter en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten, i tillegg til motivasjon for stillingen.

Stillingen med tilhørende arbeidsoppgaver skal ivaretas i samsvar med gjeldende lov- og regelverk for statsansatte, herunder også Lov om kontroll med eksport av strategiske varer, tjenester og teknologi m.v. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg kommer i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, vil ikke kunne tiltre stillingen ved Universitetet i Innlandet. Nødvendige godkjenninger må opprettholdes gjennom hele ansettelsesforholdet.

Vi tilbyr

For mer informasjon om INN som arbeidsgiver, se her.

. Video: https://www.youtube.com/watch?v=n43fhR_q5Lg

Søke stillingen

Søknad og CV registreres elektronisk via "søk stillingen".

Søknaden må inneholde:

søknadsbrev
utfyllende CV med oversikt over utdanning, arbeidserfaring, pedagogisk erfaring, administrativ erfaring, akkvisisjonsarbeid, koordineringserfaring og andre kvalifiserende aktiviteter
bekreftede kopier av vitnemål og attester
dokumentasjon på pedagogiske kvalifikasjoner i en systematisk, samlet fremstilling, herunder oversikt over formell pedagogisk utdanning, pedagogisk praksis inkludert veiledererfaring. I tillegg til eventuell erfaring med studiekvalitetsutvikling, utvikling av undervisningsopplegg, studieplaner etc.
i tillegg ønskes inntil én sides refleksjon rundt søkerens pedagogiske grunnsyn og egne pedagogiske utvikling
oversikt over eksternfinansierte prosjekter
publikasjonsliste

Aktuelle søknader vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Utfyllende CV, bekreftede kopier av vitnemål og attester, dokumentasjon
på pedagogiske kvalifikasjoner, publikasjonslister og dokumenter/arbeider som skal vurderes, skal legges som elektroniske vedlegg eller lenker til søknaden.

Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju. Det kan være aktuelt med prøving av praktisk pedagogiske ferdigheter.

Har du spørsmål om opplasting av vedlegg eller andre tekniske forhold rundt søknaden kan Jobbnorge kundeservice kontaktes.

Opplysninger om deg kan bli offentliggjort selv om du har anmodet om ikke å bli ført opp på søkerlisten. Dersom anmodningen ikke blir tatt til følge, vil du bli varslet om dette.

For mer informasjon om stillingen kontakt instituttleder Per Øystein Hansen, tlf: +4762430381, epost: per.hansen@inn.no.

Mangfold og positiv særbehandling

INN mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være tekniske hjelpemidler, tilpasning av møbler eller endring av rutiner, arbeidsoppgaver og arbeidstid.

Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. For å bli vurdert som søker i disse gruppene, det vil si positivt særbehandlet på denne måten, må søkerne oppfylle visse krav. Du kan lese mer på arbeidsgiverportalen.

Vi oppfordrer søkere til å krysse av i jobbsøkerportalen dersom de har funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn. Avkrysningene i jobbsøkerportalen danner grunnlag for anonymisert statistikk som alle statlige virksomheter rapporterer i sine årsrapporter.

Informasjonskapsler på arbeidsplassen.no

Rapporter annonse