Lærer i street- og klubbdans – Danselinjen

Vi ser etter deg som er engasjert, er en faglig sterk pedagog, har solid kompetanse innen street og klubbdans, med særlig vekt på hip hop og house.

St. Hallvard videregående skole ligger i Lier kommune og har utdanningsprogrammene musikk, dans og 
drama, studiespesialisering og idrettsfag. Ved skolen er det også en egen avdeling for elever med 
sammensatte funksjonsnedsettelser. Vi har også en kombinasjonsklasse for innvandrerungdom 16-24 år 
med kort botid, der undervisningen skjer i samarbeid med Lier Voksenopplæring. Skolen har ca. 730 
elever og 135 ansatte.

Skolens satsingsområder har elevenes læring i fokus. Gjennom programmet KRAFT driver skolen et 
systematisk arbeid for å styrke elevenes robusthet, selvregulert læring og evne til å ta bevisste valg. 
Parallelt med dette er fokuset i det pedagogiske utviklingsarbeidet kollegabasert veiledning og 
kunnskapsbasert refleksiv analyse av vårt profesjonelle læringsfelleskap. 

Vi søker medarbeidere som har elevens læring i fokus og er åpen for nye arbeidsmetoder. De som 
tilsettes, må forplikte seg til å jobbe i tråd med skolens pedagogiske plattform, fylkeskommunens visjoner, 
verdier, og rammeverk for læring og ledelse i Buskerudskolen. 

Les mer om skolen på vår hjemmeside  www.st-hallvard.vgs.no 

Vi ber om at relevante vitnemål og attester vedlegges søknaden i Talent Hire. 

• undervisning i street- og klubbdans med vekt på hiphop, house og relaterte uttrykk.
• koreografi
• bidra i skolens danseproduksjoner, visninger og sceniske prosjekter
• tverrfaglig samarbeid med faglærere innen musikk og drama
• oppfølging av elever og aktiv deltakelse i utviklingen av skolens læringsmiljø
• delta på forestillinger, fagmøter og avdelingsmøter

• utdanning i dans minst bachelornivå – helst master
• praktisk pedagogisk utdanning i dans
• dokumentert erfaring i street- og klubbdans som hip hop og house
• erfaring fra undervisning
• ønskelig med erfaring fra undervisning i videregående skole
• evne til å undervise både teknisk, kreativt og kulturforankret
• svært gode samarbeidsevner og forståelse for det tverrfaglige arbeidet på MDD
• ønskelig med kunnskap om tekniske virkemidler og erfaring i lyd/lys/kostyme/sminke
• digital kompetanse

• trygg i rollen som pedagog og fagperson
• samarbeidsorientert
• bygger gode relasjoner til elever og kollegaer
• kreativ, strukturert og evner å tilpasse undervisningen til ulike faglige nivåer
• god relasjonskompetanse og trives i et produksjonsorientert miljø
• et åpent blikk for elevmangfold og faglig utvikling

Personlig egnethet vil bli vektlagt. 

• et engasjert og kompetent kunstmiljø
• gode kollegaer med bred faglig bakgrunn
• mulighet til å bidra i skolens produksjoner, prosjekter og forestillinger
• et miljø som verdsetter tverrfaglighet og utvikling
• lønn- og arbeidsvilkår i henhold til gjeldende lov- og avtaleverk