Ved Lade skole er det fra 1. august 2025 ledig en fast 100 prosent stilling som lærer.

Vi søker en dyktig spesialpedagog med erfaring og spisset kompetanse innen autisme. Det er ønskelig med master i spesialpedagogikk. Stillingen vil bestå av det som etter ny lov kalles individuelt tilrettelagt opplæring, og vil i hovedsak bestå av arbeid med elever med autisme. Stillingen vil kunne inneholde ordinær undervisning i fag.

Lade skole søker en raus, tydelig og engasjert medarbeider - med gode samarbeidsevner, samt evne og vilje til å jobbe tett i team.

På Lade skole er vi midt i spennende prosesser der vi bygger en helhetlig og sammenhengende skoleprofil, som svarer ut føringer fra LK20, SteinSaksPapir, Trondheimsskolen og Trondheimsløftet. Vi jobber ut fra en modell og et utviklingshjul bestående av fire hovedelementer:

• Selvstendighet - der vi ruster enkeltindividet for robusthet, motstandskraft og endringsvilje
• Tilhørighet - der vi ruster fellesskapet for samarbeide, inkludering og det å ta vare på hverandre
• Mestring - der vi jobber med ulike kompetanser, utforsking og utfoldelse
• Raushet - der vi jobber med medborgerskap, plikter og empati.

Brenner du for å skape gode lærings- og oppvekstvilkår for barn og unge?
Ønsker du å skape og dyrke undring, utfoldelse, lek og læring i trygge og engasjerende omgivelser?
Trigges du av samarbeid og fellesskap? Liker du å tenke nytt og jobbe tett i team?

Da kan det være tid for å sende oss en søknad!

Lade skole ligger på vakre Ladehalvøya - godt plassert midt i Norgeshistorien. Skoleanlegget vårt er fra 2018 – lyst, moderne og fullt av muligheter. Nærområdet vårt gir oss god tilgang til gode leke- og læringsarenaer ute, med fjorden, Ladehammeren og Ladestien og idrettsanlegg, nesten rett utenfor døren.

Vi er deltakere i prosjektet ViSkaperRommet, hvor vi undersøker hvordan rommene våre kan støtte opp om læring, fellesskap og inkludering – ikke bare være en ramme, men en ressurs.

Kanskje er det på tide å finne ut om vi passer for hverandre?

Arbeidsoppgaver

• Stillingen er knyttet til arbeid med Individuelt Tilrettelagt Opplæring
• Stillingen er spesielt knyttet til arbeid mot barn med autisme
• Stillingen vil kunne inneholde ordinær undervisning i fag ved behov.
  

Kvalifikasjoner

• Stillingen krever formell kompetanse i ett eller flere undervisningsfag
• Stillingen krever formell kompetanse knyttet til Individuelt Tilpasset Opplæring (spes.ped.)
• Stillingen krever kompetanse i og erfaring med autisme.
• Ryddighet og evne til å ta ansvar for systemer, utstyr og fysisk læringsmiljø.
• Kompetanse knyttet til bruk av IKT, samt praktisk, variert og estetisk tilnærming til læring.

Personlige egenskaper

• Raus, tydelig og engasjert.
• Gode relasjonelle evner.
• Evne og vilje til samarbeid i team.
• Evne og vilje til å ta selvstendige profesjonelle avgjørelser i tråd med skolens felles faglige ståsted.
• Drivkraft knyttet til egen faglige utvikling og deltakelse i skolens kollektive utviklingsprosjekt.
• Gode kommunikative evner, herunder evnen til å møte mennesker lyttende og anerkjennende.

Vi tilbyr

• Et arbeidsmiljø preget av samarbeid, humor, engasjement for skoleutvikling og god klasseledelse.
• Vi tilbyr lønn basert på sentrale tariffavtaler og Trondheim kommunes lokale lønnspolitikk med fagstiger og lokale lønnsmodeller. Lønn avtales ut fra din kompetanse, erfaring og stillingens ansvar.

Kontaktinformasjon

Lars Petter Eggesbø, Rektor, 990 27 760
Lill-Anita Øien Bensvik, Avdelingsleder 1-4, 402 43 147
Eirik Hansen, Avdelingsleder 5-7, 416 55 672

Arbeidssted

Ladehammerveien 45
7040 TRONDHEIM

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Trondheim kommune

Referansenr.: 4944326254
Stillingsprosent: 100%
Fast
Startdato: 01.08.2025
Søknadsfrist: 15.04.2025