Stilling: Norsk assisterende rektor ved Den tysk-norske skolen i Oslo (DENOSO)

Vil du være med å forme en unik, bikulturell skole i hjertet av Oslo? Som assisterende rektor ved Den tysk-norske skolen får du en nøkkelrolle i skolens videre utvikling, både faglig, strategisk og samfunnsmessig. Stillingen passer for deg som kombinerer pedagogisk lederskap med systemforståelse og strategisk teft -- og som trives i et mangfoldig skolemiljø med høye ambisjoner.

Stillingsstørrelse: 100%

Varighet: fast

Hovedansvar og nøkkelområder: 1. Strategisk utvikling og prosjektledelse

• Lede utviklingsprosjekter i samarbeid med rektor og skolens ledelse -- for eksempel rekruttering av norskspråklige elever.

• Være en aktiv pådriver i skolens langsiktige strategi og ta eierskap til utvalgte satsingsområder.

• Styrke skolens rolle som en "Begegnungsschule" -- en bikulturell og tospråklig møteplass med lokal og internasjonal forankring.

• Videreutvikle samarbeid med Oslo kommune, lokale skoler, bydel Sagene, idrettslag og øvrige nærmiljøaktører.

• Bidra i skolens ledergruppe og støtte helhetlig skoleledelse og skolekultur.

• Ha overordnet ansvar for norske arrangementer ved skolen (f.eks. 17. mai), i samarbeid med kolleger og foreldreutvalg.

2. Systemforståelse og myndighetskontakt

• Representere skolen overfor norske myndigheter.

• Ha ansvar for eksamensgjennomføring, vitnemål og offentlig rapportering (GSI, VIGO/VIS, TAVLA).

• Følge utviklingen i norsk utdanningspolitikk og lovverk, inkludert opplæringsloven og forskrifter.

• Bygge bro mellom norsk og tysk system -- både organisatorisk og kulturelt.

• Bidra til samarbeid med tillitsvalgte og fagforeninger -- erfaring med slikt arbeid er en fordel.

3. Faglig ledelse og skoleutvikling

• Bidra til utvikling og implementering av skolens overordnede pedagogiske plattform i samarbeid med rektor og øvrige fagmiljøer.

• Overordnet faglig ansvar for norsk og samfunnsfag.

• Personalansvar for norskspråklige lærere, inkludert medarbeidersamtaler og utvikling av profesjonsfellesskap på tvers av trinn og fag.

• Drive faglig utviklingsarbeid og kvalitetssikring i samarbeid med faglærere.

• Være faglig sparringspartner for norskspråklige OLK, spesielt knyttet til læreplanverk, vurdering og undervisning.

• Bidra til kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning for norskspråklige lærere.

• Bidra til skolens pedagogiske utvikling og helhetlige læringsløp.

• Sikre god dialog og samarbeid mellom skole og AKS/SAKS.

Undervisning

• Undervisning i norsk og/eller samfunnsfag inngår i stillingen, avhengig av skolens behov og din fagkompetanse.

• Undervisningsandelen tilpasses det strategiske og utviklingsorienterte arbeidet.

Kvalifikasjoner og ønsket profil

• Godkjent lærerutdanning med undervisningskompetanse i norsk og/eller samfunnsfag.

• Ønskelig med lederutdanning og/eller dokumentert ledererfaring.

• Erfaring med skoleutvikling, prosjektledelse og strategisk arbeid.

• Solid kjennskap til det norske utdanningssystemet og gjeldende regelverk.

• Erfaring med -- eller motivasjon for -- arbeid i en flerkulturell og flerspråklig kontekst.

• Evne til å jobbe strukturert, målrettet og selvstendig.

• Trygghet i lederrollen og gode samarbeidsevner.

• God gjennomføringsevne.

• Svært gode norskferdigheter; gode tyskkunnskaper er en fordel.

• God digital kompetanse, inkludert erfaring med bruk av Microsoft Office-pakken (særlig Teams, Word og Excel) og relevante digitale verktøy i skolehverdagen.

Oppstart etter avtale, gjerne fra 1. september Søknader mottas fortløpende.

Kontakt: Victoria Schneider (HR), victoria.schneider@deutsch-norwegische-schule.no