Lærer på institusjonsskole - Lørenskog videregående skole

Ønsker du å få fram det beste i elevene i tett samarbeid med engasjerte og dyktige kolleger? Da kan du være vår nye lærer/spesialpedagog på Viti skole, avdeling Nordbyhagen.

Akershus fylkeskommune etablerer fra 01.08.26 Viti skole som egen virksomhet for opplæring av barn og unge i barnevernsinstitusjoner og pasienter i helseinstitusjon. Virksomheten skal sikre et likeverdig tilbud for målgruppen i hele Akershus. Skolen har fra høsten ledige stillinger på avdeling Nordbyhagen.

Avdeling Nordbyhagen ligger sentralt på Akershus universitetssykehus i Lørenskog med umiddelbar nærhet til et godt kollektivtilbud. Skoleavdelingen med 14 ansatte, har opplæringsansvar for pasienter under 18 år som er innskrevet ved det nye BUP Dag- og døgnsenteret på Ahus. Dag- og døgnsenteret er en del av spesialisthelsetjenesten innenfor barn og unges psykiske helsevern (ABUP), og gir et samlet tilbud for barn og unge under 18 år med behov for sykehusbasert utredning og behandling i psykisk helsevern.

Fylkeskommunen der institusjonen ligger skal oppfylle retten til opplæring for barn og unge som er pasienter i helseinstitusjoner, jf. Opplæringsloven § 28-4. Dersom det ikke er mulig for eleven å gå på sin hjemskole under innleggelse, skal elevene få et tilbud på en skole i nærheten av institusjonen eller på en skole tilknyttet selve institusjonen. Les mer på Utdanningsdirektoratets sider.

Hver elev får et skreddersydd og tilpasset opplæringstilbud i tiden som skoleelev på avdeling Nordbyhagen, og en del av opplæringen gis som individuelt tilrettelagt opplæring på tvers av fag og læringsaktiviteter. I tillegg til å oppfylle retten til opplæring, er en av våre hovedoppgaver å legge til rette for en vellykket skolehverdag etter behandlingsperioden. For å lykkes i dette arbeidet er det viktig med et tett samarbeid med foresatte, hjemskoler, PPT, helsepersonell og kollegaer. Stillingen krever derfor stor grad av systemforståelse og tverrfaglig samarbeid.

Vi har totalt behov for 2,4 stillinger.

Kopi av vitnemål og attester, samt kontaktinformasjon til referanser, bes lastes opp i TalentHire sammen med søknaden.

Ansvar, oppgaver, elever og fag koordineres og fordeles innad i lærerteamet. Undervisningen foregår i små grupper eller med enkeltelever i samarbeid med de andre faglærerne. Arbeidsoppgavene innebærer blant annet:

• Kontaktlæreransvar.
• undervisning / individuelt tilrettelagt opplæring med fagansvar i ett eller flere fag.
• samarbeid og deltakelse i tverrfaglige team med hovedansvar for elevens opplæring.
• aktiv deltakelse i faglig og pedagogisk samarbeid.
• å gjennomføre formell/uformell kartlegging og utarbeide tiltak.
• å utarbeide og evaluere individuelle opplæringsplaner.
• å lede skolemøter og koordinere samarbeid mellom eksterne aktører som PPT, nærskole og relevante fagpersoner.
• oppfølging av elever ved deres hjemskole, samt rådgivning og veiledning av ansatte på skolene.
• andre arbeidsoppgaver kan bli tillagt stillingen.

• undervisningskompetanse i ett eller flere fag på grunnskole og/eller videregående nivå, særlig innen matematikk, naturfag, norsk og andre språkfag.
• ønskelig med spesialpedagogikk
• ønskelig med erfaring med individuelt tilrettelagt opplæring og arbeid med sosiale og emosjonelle utfordringer
• ønskelig med kjennskap til rettigheter for marginaliserte elevgrupper

Vi søker etter en person som:

• er engasjert og har et ønske om å bidra til et godt arbeidsmiljø.
• tar utfordringen i å tilrettelegge for undervisning i fag du mangler formell kompetanse i.
• kan strukturere og prioritere arbeidsoppgaver i egen arbeidshverdag.
• kommuniserer tydelig og har evne til å etablere gode og profesjonelle relasjoner.
• ser verdien av tverrfaglig samarbeid med interne og eksterne aktører.
• er utviklingsorientert og ser verdien i å samarbeide i profesjonsfaglige fellesskap.
• er fleksibel, løsningsorientert og håndterer en uforutsigbar hverdag.

Personlig egnethet vil bli vektlagt.

• godt sosialt miljø.
• veiledning av nyansatte.
• tett samarbeid om pedagogisk praksis med kollegaer og ledelse.
• gode kontorarbeidsplasser med fokus på ergonomi.
• redusert årsramme for undervisning for lærere over 57 år, og for nyutdannede der frigjort tid er forbeholdt for- og etterarbeid.
• gode pensjonsvilkår.
• lønns- og arbeidsvilkår i henhold til lov- og avtaleverk.

Ansettelsesform: Fast ansettelse.