Språkstøtte på yrkesfag

Stovner videregående skole har ca. 700 elever og 110 ansatte. Skolen ligger tett på marka i naturskjønne omgivelser, men har likevel et godt kollektivtilbud, med blant annet buss og to t-banelinjer som kjører til Stovner. Vi er en kombinert skole med et mangfold i utdanningsprogrammer; studiespesialisering, påbygging til generell studiekompetanse, bygg- og anleggsteknikk, helse- og oppvekstfag, teknologi- og industrifag, naturbruk og en tilrettelagt avdeling med arbeidslivstrening. 
 
Vi brenner for å gi unge mennesker best mulig utgangspunkt for arbeidsliv og høyere utdanning. Våre ungdommer får tett oppfølging og tilpasset undervisning av høy kvalitet. Vi er en hjernevennlig skole som møter elevene der de er, med positive forventninger og variert undervisning. Vi motiverer og inspirerer til innsats, læring og utvikling.
 
Skolen har en bredt sammensatt og godt koordinert elevtjeneste, og bygger laget rundt eleven med miljøarbeidere, rådgivere og tilbud om ulike tjenester. Elevgrunnlaget er flerkulturelt med sterk lokal forankring. Skolen har tett samarbeid med bydelen og andre eksterne aktører, som er viktig for å møte elevenes behov.
 
Arbeidsmiljøet på Stovner vgs kjennetegnes av positive og engasjerte ansatte som yter mye for å støtte våre ungdommer. Lærerne jobber tett sammen i fagteam, klasseteam, seksjon og med øvrige ansatte. Vi deler, støtter og utvikler oss sammen og ønsker oss flere med på laget som setter relasjoner i sentrum.
 
Stovner videregående er en Erasmus-skole, som gir både elever og ansatte muligheter til å utvide horisontene sine via samarbeid med andre skoler i Europa. I skoleåret 2025/26 har elever reist til Berlin, Belgia og Rottterdam.

Vi søker en engasjert og dyktig lærer som kan bidra til å støtte elever som har språklige utfordringer som hindrer dem i å tilegne seg læring i ulike fag innenfor yrkesfaglige programområder. Prosjektstillingen er en del av skolens språkstøttesatsning, hvor hovedfokuset vil være å støtte elever i deres utvikling av norskspråklige ferdigheter, både muntlig og skriftlig. 

Arbeidsoppgaver

Som språkstøttelærer vil du være en nøkkelressurs for våre elever som strever med norsk språk og begrepsforståelse. Du vil arbeide tett med elever, lærere og rådgivere for å sikre at våre elever får den nødvendige støtten de trenger for å lykkes i deres skolehverdag. Arbeidet vil foregå i et inkluderende og støttende læringsmiljø hvor trivsel og læring står i sentrum. Skolen har to 100% stillinger som språkstøtte på yrkesfag for skoleåret 2026/27.

• Kartlegging av språkferdigheter ved hjelp av Udirs kartleggingsverktøy
• Gi målrettet språkstøtte til elever med ulike språklige utfordringer
• Utvikle og tilpasse undervisningsmateriell som er tilpasset elevenes språkferdigheter
• Planlegge og gjennomføre individuelle samt smågruppeundervisninger
• Veilede og hjelpe elever til å benytte digitale hjelpemiddel som språkstøtte, som Klar, IntoWords
• Samarbeide med faglærere, rådgivere og spesialpedagoger for å tilrettelegge undervisningen etter elevenes behov 
• Veilede og støtte elever i å forbedre deres muntlige og skriftlige språkferdigheter
  
• Bidra til et positivt læringsmiljø som fremmer elevenes motivasjon og selvtillit

Kvalifikasjoner

• Relevant pedagogisk utdanning, mnist 60 studiepoeng i norsk, og gjerne norsk som 2. språk
• Erfaring med undervisning i norsk, på ungdomstrinn eller videregående og  gjerne innenfor yrkesfaglige programområder
• Utdanning innenfor spesial pedagogikk er en fordel
• Erfaring med å støtte elever med språklige utfordringer, gjerne i en flerkulturell kontekst 
• Evne til å forklare komplekse begreper på en enkel og forståelig måte 
• God forståelse av hvordan språk og begrepsforståelse kan påvirke elevers læring 
• Fleksibilitet og evne til å tilpasse undervisningen etter elevenes behov
• Gode samarbeidsevner og evne til å jobbe selvstendig
• Kjennskap til digitale verktøy som støtter språkopplæring er en fordel 

Personlige egenskaper

• Du er fleksibel i arbeidsdagen da timeplanen styres av elevenes behov
• Du har et genuint ønske om å hjelpe elever til å lykkes
• Du er tålmodig, empatisk og har en positiv holdning
• Du er kreativ og finner nye måter å engasjere elever på 
  
• Du er strukturert og har gode organisatoriske ferdigheter
• Du liker å samarbeide i team med andre
• Du har evne til å skape gode relasjoner med elever og kolleger
• Du har interesse for yrkesfaglige programområder

Vi tilbyr

• Hyggelig arbeidsmiljø med gode kolleger som står for organisering av både kollegatrim og Osloskolens raskeste lag på Holmenkollstafetten
• Kolleger som samarbeider, inspirerer og støtter
• Ledelse som er tett på og tilbyr støtte og veiledning
• En stor elevtjeneste som bidrar til laget rundt eleven
  
• Mulighet til å gjøre en betydelig forskjell i elevers liv
  
• Fleksibel arbeidstid innenfor avtalte rammer 
  
• Faglig utvikling og samarbeid med et dedikert lærerkollegium 
  
• En stilling hvor du kan bidra til å forme og forbedre undervisningen for elever med språk- og begrepsutfordringer

Kontaktinformasjon

Evy Janne Vegsund, Assisterende rektor, +47 91824552

Arbeidssted

Karl Fossums vei 25
0985 Oslo

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 5127022422
Stillingsprosent: 100%
Prosjektstilling
Startdato: 01.08.2026
Sluttdato: 31.07.2027
Søknadsfrist: 24.05.2026