Kursholder i norsk som andrespråk – kombinert undervisning og koordinering (Agder)

Folkeuniversitetet søker en engasjert og fleksibel kursholder i norsk som andrespråk til en variert rolle i Agder.

Stillingen kombinerer undervisning, lokal representasjon og koordinering av kursaktivitet i regionen. Du vil ha en sentral rolle i gjennomføringen av arbeidsmarkedskurs (AMO), samtidig som du bidrar til kvalitet og utvikling i våre tilbud.

Dette er en rolle for deg som trives med variasjon i arbeidshverdagen , og som motiveres av å jobbe tett på både fag og folk. Du liker å kombinere undervisning, koordinering og relasjonsbygging -- og tar ansvar for å få ting til å fungere i praksis. Rollen passer for deg som er strukturert, løsningsorientert og ønsker å utvikle deg i et faglig og menneskelig krevende, men givende arbeid.

Om stillingen

Dette er en variert og selvstendig rolle hvor du vil:

• Undervise i norsk som andrespråk, særlig innen arbeidsmarkedskurs (AMO)

• Være Folkeuniversitetets lokale representant i Agder

• Koordinere kursgjennomføring i Kristiansand, Lyngdal og Risør

• Undervise på nett i perioder uten fysisk kursaktivitet

• Bidra til planlegging, oppfølging og kvalitet i leveransene

Undervisning på nett foregår ofte på kveldstid, og det må påregnes minimum to kvelder per uke i perioder, samt reisevirksomhet til Lyngdal og Risør.

Vi ser etter deg som har:

• Utdanning i norsk som andrespråk eller tilsvarende fagområde

• Minimum 60 studiepoeng i pedagogikk

• Erfaring med undervisning av voksne deltakere (gjerne innen norskopplæring)

• Gode digitale ferdigheter og erfaring med nettundervisning er en fordel

  
  

Personlige egenskaper

For å lykkes i rollen tror vi at du:

• Er fleksibel og trives med en variert arbeidshverdag

• Har god struktur og evne til å planlegge og følge opp

• Er trygg i møte med mennesker og bygger gode relasjoner

• Tar ansvar og jobber selvstendig

• Har et ønske om å utvikle deg faglig og bidra til kvalitet i tilbudet

Vi tilbyr

• En meningsfull jobb hvor du bidrar til at mennesker kommer ut i arbeid eller utdanning

• En variert rolle med både undervisning, koordinering og utvikling

• Kompetansepåfyll og faglig utvikling

• Et faglig sterkt miljø med fokus på kvalitet og deling

• Fleksibilitet i arbeidshverdagen