Lærerstilling

Cicignon skole er en sentrumsskole i Fredrikstad kommune, med elever på barne- og ungdomstrinnet. Skolen har et stort mangfold, et aktivt profesjonsfellesskap og en tydelig ambisjon om å gi elevene god faglig og sosial utvikling.

Vi lyser ut 100 % fast lærerstilling på ungdomstrinnet. Stillingen omfatter fortrinnsvis undervisning i norsk, musikk og/eller spansk, men andre fagkombinasjoner kan være aktuelle ut fra skolens behov og søkerens kompetanse. Kontaktlærerfunksjon inngår i stillingen.

Vi søker en tydelig og trygg lærer som kan skape struktur, motivasjon og gode relasjoner i læringsarbeidet. Stillingen krever god klasseledelse, solid faglig vurderingskompetanse og evne til å tilpasse opplæringen til elever med ulike forutsetninger.

Som lærer hos oss blir du en del av et kollegium som samarbeider om god undervisning, felles praksis og et trygt og godt skolemiljø. Vi ønsker en medarbeider som deltar aktivt i profesjonsfellesskapet, bidrar til skolens utviklingsarbeid og tar medansvar for elevenes læring og trivsel.

Arbeidsoppgaver

• Undervisning på ungdomstrinnet.
• Stillingen omfatter fortrinnsvis undervisning i norsk, musikk og/eller spansk. Andre fagkombinasjoner kan være aktuelle ut fra skolens behov og søkers kompetanse.
• Kontaktlærerfunksjon inngår i stillingen.
• Planlegging, gjennomføring og vurdering av opplæring i tråd med læreplanverket.
• Oppfølging av elevenes faglige og sosiale utvikling.
• Bidra til et trygt, godt og inkluderende skolemiljø.
• Samarbeid med foresatte, kolleger og skolens øvrige støtteapparat.
• Aktiv deltakelse i skolens profesjonsfellesskap og utviklingsarbeid.

Kvalifikasjoner

• Det kreves godkjent lærerutdanning for undervisning på ungdomstrinnet, jf. opplæringsforskriften § 12-5.
• For undervisning i norsk på 8.–10. trinn kreves minst 60 studiepoeng relevant utdanning i norsk, jf. opplæringsforskriften § 12-6.
• Søkeren må kunne dokumentere pedagogisk kompetanse og relevant fagkompetanse for fagene stillingen omfatter.
• Søkeren må ha god vurderingskompetanse i aktuelle fag, herunder kompetanse i underveisvurdering og sluttvurdering på ungdomstrinnet.
• Søkeren må ha god læreplanforståelse og kunne planlegge, gjennomføre og vurdere opplæring i tråd med skolens formål, læreplanverket og gjeldende rammer.

Personlige egenskaper

• Erfaring fra undervisning på ungdomstrinnet.
• Tydelig og trygg klasseledelse.
• God relasjonskompetanse og evne til å bygge et trygt og inkluderende læringsmiljø.
• Kompetanse i tilpasset opplæring og oppfølging av elever med ulike faglige og sosiale behov
• Erfaring med skole-hjem-samarbeid
• Digital kompetanse og god profesjonell dømmekraft
• Evne til å samarbeide godt i profesjonsfellesskap, bidra til felles praksis og følge skolens rutiner
  
• Kompetanse eller erfaring med språkutviklende undervisning, begrepsopplæring og arbeid med elever med flerspråklig bakgrunn vil bli vektlagt.
  
• Et elevsyn der eleven og elevens falige og sosiale læring settes i sentrum
• God relasjonskompetanse
• Løsningsorientert og fleksibel
• God arbeidskapasitet, struktur og systematisk
• Liker å arbeide i en skole med et mangfoldig felleskap
• Gode skriftlige og muntlige kommunikasjonsferdigheter på norsk
• Tolerere høyt tempo og emosjonell belastning

Vi tilbyr

• Meningsfulle og varierte arbeidsoppgaver på ungdomstrinnet.
• En skole med stort mangfold og et tydelig inkluderingsoppdrag.
• Et godt arbeidsmiljø med kompetente og engasjerte kolleger.
• Et profesjonsfellesskap som samarbeider om elevenes læring, utvikling og skolemiljø.
• En skole i utvikling, med vekt på felles praksis og pedagogisk utviklingsarbeid.

Andre vilkår
Arbeidstakere ansettes i Fredrikstad kommune i henhold til gjeldende lover, reglement og tariffavtaler.
Stillingen har seks måneders prøvetid.

Tilsetting forutsetter at det legges fram tilfredsstillende politiattest før tiltredelse. Politiattesten skal ikke være eldre enn tre måneder.

Kontaktinformasjon

Arbeidssted

Nøkkelinformasjon: