Rådgiver

Bergen Kompetansesenter for Læringsmiljø (BKL) er et kompetansesenter for grunnskolen i Bergen i forhold til elever med samspillsvansker. BKL har tre avdelinger; Alrekstad skole, Utadrettet avdeling og Alternative arenaer. Vi har et stort lærerpersonale, miljøpersonale og andre ulike fagstillinger. BKL har et utstrakt tverrfaglig samarbeid med ulike hjelpetjenester. Utadrettet avdeling består av fire fagteam som bistår alle grunnskolene i Bergen kommune. Avdelingen er organisert i Team skolefravær, Team Samspill (vold, trusler, traume), Team Læringsmiljø for inkluderende praksiser og Team Skyfritt som er knyttet til mobbefeltet og trygt og godt skolemiljø. Avdelingen har også ansvar for å bistå med lederstøtte over tid til skolene i Bergen. Dette vil gjelde saker av kompleks karakter. Vi er nå på jakt etter 5 nye rådgivere som totalt skal dekke eksisterende kompetansebehov i avdelingen. Vi lyser derfor ut 300 % faste stillinger og 200 % årsvikariater. Oppstart 01. august 2026 for alle stillingene.

Arbeidsoppgaver

Hovedoppgaver i disse stillingene er veiledning, kursing og foredrag for å øke nærskolens kompetanse innen samspillsvansker, relasjoner og klasseledelse. Dette innebærer systematisk støtte og veiledning til ledergrupper og hele personalet angående elever, grupper eller klasser med samspillsvansker. I tillegg skal stillingene bidra til å utvikle systemisk arbeid i skolene. Arbeidsoppgaver vil også kunne være å bistå med lederstøtte over tid i saker av kompleks karakter i skolene i Bergen. Tett tverretatlig samarbeid inngår i arbeidsoppgavene. Avdelingen som fagmiljø i Bergen bidrar til å utvikle fagfeltet innenfor de nevnte områdene. Stillingene forutsetter daglig reisevirksomhet innenfor kommunen. Gjeldende arbeidstidsavtale er Bergen kommune sin kollektive avtale om fleksibel arbeidstid.

Kvalifikasjoner

Søker må ha godkjent lærerutdanning.

Søker må også ha master i spesialpedagogikk, ledelsesfag eller lignende relevant utdanning på masternivå.

Søker må ha god praksiskompetanse i forhold til sårbare barn og unge med samspillsvansker.

Søker må ha kunnskap om profesjonsutvikling og systemisk arbeid innenfor skolefeltet. Søker må ha formidlingskompetanse i store og mindre grupper, samt kompetanse og kunnskap om hvordan samtale med barn.

Søker må ha god norsk skriftlig og muntlig fremstillingsevne.

Søker bør ha ledererfaring.

Søker bør ha videreutdanning innen veiledning.

Personlige egenskaper

Personlig egnethet i forhold til tilrettelegging for elever med utfordrende atferd og arbeid på systemnivå vil bli vektlagt. Gode relasjonelle ferdigheter og evne til å lytte og samarbeide både med barn og voksne. Like en arbeidshverdag med stor variasjon og kontakt med mange mennesker. Kunne ta initiativ og gi retning for arbeidet, motivere og bygge broer. Være fleksibel og løsningsorientert. Kunne arbeide selvstendig og i team. Tåle komplekse arbeidsoppgaver. Kunne ivareta mennesker og samtidig videreutvikle organisasjonen. Politiattest påkrevd.

Vi tilbyr

En spennende og utfordrende hverdag i en profesjonell og lærende organisasjon med et godt og inkluderende arbeidsmiljø. Høy faglig kompetanse i organisasjonen. Faglig og personlig utvikling. Lønn etter avtaleverket. Inkluderende arbeidslivsbedrift (IA)