Lambertseter skole er en 1.-10. skole med ca. 640 elever og vel 100 ansatte, inklusiv AKS og byomfattende spesialgruppe.
Skolen har kommet godt i gang med Fagfornyelsen og prioriterer pedagogisk arbeid høyt i fellestiden. Lambertseter skole har eleven i sentrum og våre satsingsområder er Trygt og godt skolemiljø, robuste klasserom, vurdering for læring og tilpasset opplæring
Vi bruker læringsbrett (iPad) som læringsverktøy, og alle elever har eget læringsbrett på 1.-7. trinn og Pc på 8.- 10. trinn. Skolen er en MOT skole. MOT er et forebyggende og holdningsskapende program for å jobbe systematisk med å utvikle ungdoms robusthet og motstandskraft. I innværende år har vi også startet opp med PLATO som innebærer at vi bruker kollegaveiledning opp  imot forskningsbaserte kriterier for å vurdere kvalitet i undervisningen. Skolen samarbeider også med Learnlab som er et prosjekt for å utvikle elevaktiv undervisning og effektive vurderingsformer ved hjelp av KI.
Lambertseter er Norges aller første drabantby og Lambertseter skole ligger sentralt til i bydelen, nær offentlig kommunikasjon. 
Når det gjelder læringsmiljø, er læreres evne til å skape relasjoner til elever, foresatte og kolleger sentralt. Vi er også svært opptatte av å bruke vårt flotte nærmiljø som utvidet klasserom.
Med umiddelbar nærhet til Lambertseter stadion, Lambertseter senter med et flott nytt bibliotek, samt Lambertseterskogen som ligger et steinkast unna, er det bare fantasien som setter grenser.

Arbeidsoppgaver

• Oppfølging av elev(er) enkeltvis og i mindre gruppe med diagnoser og/ eller atferdsutfordringer
  
• Gi omsorg og trygghet til elevene
• Delta aktivt i laget rundt eleven ved å jobbe mot felles mål
• Ta initiativ til å definere oppgaver og være selvstendig i arbeidet som utføres
• Delta aktivt og bidra i forpliktende samarbeid i fag, på team og skolenivå
• Skape gode relasjoner som fører til et trygt og godt læringsmiljø
• Planlegge, og gjennomføre variert undervisning og evaluere læringsarbeidet
• Gi elevene gode tilbakemeldinger som fører til økt læring
• Samarbeide med hjem og andre instanser
• Ha elevens læring i fokus
  

Kvalifikasjoner

• Bachelor i vernepleie, barnevern, e.l. 
• Det er en fordel om du har kompetanse og erfaring innenfor traumesensitiv tilnærming
  
• Utarbeiding av miljøregler / tiltak i samarbeid med teamet rundt den enkelte elev
• Kompetanse i forebygging og håndtering av utagerende atferd – HAVA eller verge
• Kompetanse i bruk av iPad er ønskelig
• Kompetanse i bruk av dagsplaner / styringssystem
• Være en tydelig voksen, be om og å ta imot veiledning
• God norskkompetanse, skriftlig og muntlig
• Evne til å organisere og skape trygghet og trivsel for elever og ansatte
• Tilsetting betinger godkjent politiattest
  

Personlige egenskaper

• Du er positiv og har godt humør
• Du har gode samarbeidsevner og god relasjonskompetanse i arbeidet med elever, foresatte og kollegaer
• Du er lojal mot de beslutninger som er tatt i kollegiet
• Du har høy faglig kompetanse og god formidlingsevne
• Du er effektiv, strukturert, målrettet, systematisk og fleksibel
• Du er mestringsorientert og har høye ambisjoner på elevenes vegne
• Personlig egnethet vil bli sterkt vektlagt

Vi tilbyr

• Et svært godt og inkluderende arbeidsmiljø med høy kompetanse
  
• Muligheter for godt og utviklende samarbeid med flotte elever, foresatte og kolleger
• En skole med klare rammer og god struktur
• Veiledning
  
• Lønns og arbeidsvilkår fastsatt i lov og avtaleverk

Kontaktinformasjon

Camilla Sillerud-Howell, avdelingsleder, 23 16 76 20, camilla.sillerud-howell@osloskolen.no
Anne Merete Laache, rektor, 23167620, anne.laache@osloskolen.no

Arbeidssted

Langbølgen 22
1155 Oslo

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 4944944167
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 10.04.2025