100 % fast stilling

Vi søker deg med et stort engasjement for barn og barns rettigheter til 100 % fast stilling som pedagogisk leder fra 01.08.26. Arbeidssted vil være i Mortenåsen barnehage i barnehageåret 2026/ 2027, men kan bli i en av de andre Tønsbergbarnehagene etter det.

Du er en varm og faglig engasjert barnehagelærer, som ønsker å bidra til god kvalitet i Tønsberg kommunes barnehager.

Mortenåsen barnehage er en EQ barnehage med fokus på arbeidet med emosjonell intelligens og relasjonskompetanse. Vi søker deg som aktivt vil jobbe med og forstå hva det betyr å møte barns følelser. I en EQ barnehage jobber vi systematisk med personalutvikling. Dette for at de ansatte skal vedlikeholder sine evner til å møte barn med undring og anerkjennelse gjennom hele barnehagedagen. En EQ-barnehage ivaretar punktet Livsmestring og helse i Rammeplan for barnehager som sier at «Barna skal få støtte i å mestre motgang, håndtere utfordringer og bli kjent med egne og andres følelser.»

Tønsberg kommunes barnehager jobber for å være psykisk helsefremmende, med utgangspunkt i juridiske rammer og med kunnskap om hva som er til barns beste. Dette innebærer blant annet fokus på inkluderende lekemiljøer og de voksnes relasjonskompetanse.

Vi jobber for at barnehagen skal være en arena som kjennetegnes ved lyttende, omsorgsfulle og selvreflekterende voksne. Vi er opptatt av å være en del av laget rundt barnet. Vi jobber systematisk med kompetanseutvikling og er opptatt av å være en lærende organisasjon.

• Iverksette og lede pedagogisk arbeid, i tråd med godt faglig skjønn
• Sørge for at barnehageloven og rammeplanen oppfylles gjennom det pedagogiske arbeidet
• Ha ansvar for ulike oppgaver innenfor planlegging, gjennomføring, dokumentasjon, vurdering og utvikling
• Tilby gode lekemiljøer for barn og å bruke prosjektarbeid som arbeidsform
• Gjøre bærekraftige pedagogiske valg
• Vil sette arbeidet med egenutvikling og forståelse for egen historie og reaksjonsmønster på dagsorden
• Ha kunnskap om å skape inkluderende fellesskap, der barn er meningsfulle aktører og bidragsytere
• Sikre en god organisering og struktur av barnehagedagen
• Samarbeide med foreldrene, planlegging og gjennomføring av foreldremøter
• Drive oppfølging, opplæring og veiledning av ansatte etter gjeldende styrende dokumenter
• Være en del av barnehagens ledergruppe
• Gjennomføre det allmennpedagogiske og spesialpedagogiske arbeidet for barn på sin avdeling/gruppe
• Bidra aktivt til at barnehagen er en lærende organisasjon

• Bestått barnehagelærerutdanning
• Den som ansettes må kunne legge frem gyldig politiattest etter Barnehageloven §30

• Gode lederegenskaper
• God evne til å organisere og strukturere
• Kunnskap om barns rettigheter
• Faglig engasjert og motivert, med evne til refleksjon og nytenkning
• Gode samarbeidsegenskaper
• Selvstendig, ansvarsfull og med god gjennomføringsevne
• Åpen, nysgjerrig og evne til å skape engasjement
• Søkere vil bli vurdert i forhold til personlig egnethet, i tillegg til kompetanse og erfaring

• Opplæring og veiledning
• Lønn etter gjeldende avtaler
• Gode forsikrings- og pensjonsordninger

Ansettelser skjer på de vilkår og med de plikter som følger av lover, reglement, avtaler og lærerprofesjonens etiske plattform.

Søkerlister med opplysninger om navn, alder, stilling eller yrkestittel og bosted- eller arbeidskommune for hver søker er offentlig i hht Offentlighetsloven. Det kan gjøres unntak dersom søker anmoder om dette og grunngir dette i søknaden. Dersom anmodningen ikke tas tilfølge vil søkeren varsles om dette.

Kommunen ber aldri om kontaktinformasjon eller kontoopplysninger i rekrutteringsfasen, verken over SMS, e-post eller i brev via Digipost.