Veileder i seksjon autisme i PPT

Vil du være en del av et spennende fagmiljø som arbeider for inkluderende praksis for barn og unge med autisme i barnehager og skoler i Oslo? 

Pedagogisk- psykologisk tjeneste (PPT) søker etter deg som brenner for at alle barn og unge skal få den tilretteleggingen de trenger i barnehagen og skolen. Vi ser etter deg som er engasjert, løsningsorientert og som er god på relasjon og kommunikasjon.

Seksjon autisme barnehage og skole i PPT er delt i to fagteam; Fagteam tidlig intervensjon barnehage og Fagteam autisme skole. Seksjonen er en del av PP-tjenesten i Oslo, og er organisert i Avdeling PPT kompetanseenhetene og logopediske tjenester (PKL) i Utdanningsetaten Oslo kommune. PPT skal samarbeide og støtte barnehager og skoler i det forebyggende arbeidet. For seksjon autisme, betyr dette å hjelpe barnehager og skoler i å utvikle et godt og inkluderende læringsmiljø der tiltak er tilpasset barn og unge med autismespekterforstyrrelser. Tiltakene kan både være på system- og individnivå.  Vi arbeider med kompetanse- og organisasjonsutvikling på individ- og systemnivå.  

Arbeidsoppgaver

• Gi opplæring og veiledning til personalet rundt barnet/eleven
• Bistå skoler og barnehager i å utvikle internkapasitet innenfor fagfeltetHolde kurs og workshops innenfor autismefeltet for ansatte i bydeler, barnehager og skoler
• Bidra faglig og sosialt i teamarbeid i seksjonen, og etterleve en delingskultur
• Holde seg faglig oppdatert innen autismespesifikk pedagogisk tilnærming
• Bruke evidensbasert kunnskap Samarbeide med PP-rådgiver
• Sikre barnets/ungdommens medvirkning i saker hvor seksjon autisme er involvert
• Forvalte PPTs mandat og lovverk i tråd med gjeldende lovverk og sentrale føringer
• Medansvar for utvikling av organisasjonen både internt og eksternt gjennom høy grad av selvledelse

Kvalifikasjoner

• Relevant høyere utdanning på masternivå, for eksempel i spesialpedagogikk, pedagogikk, psykologi eller atferdsvitenskap
• Kompetanse på autisme og psykisk utviklingshemming
• Kompetanse på hva som kjennetegner et autismevennlig læringsmiljø
• Kompetanse på angst, vegring og ufrivillig skolefravær
• God kjennskap til arbeid med ADL/selvhjelpsferdigheter – kartlegging, målutvikling og metodikk
• God kjennskap til etablering og bruk av kommunikasjonssystemer (ASK)

Det er en fordel at søkere har erfaring med: 

• Forebygging og håndtering av atferd som utfordrer
• Veiledning til skoler og barnehager innenfor fagfeltene beskrevet over
• Tverrfaglig og tverretatlig samarbeid
• PP-tjenestens mandat og arbeidsoppgaver
• Å omsette analyse til råd, veiledning og funksjonelle tiltak
  

Personlige egenskaper

• Åpen og tillitsskapende med gode samarbeidsevner
• Strukturert og løsningsorientert
• Høy arbeidskapasitet
• Faglig engasjert med god system- og rolleforståelse
• Evne til selvledelse, å kunne planlegge og gjennomføre arbeid
• God relasjonskompetanse

Personlig egnethet vektlegges.

Vi tilbyr

• En spennende og faglig utviklende stilling for et viktig samfunnsoppdrag
• En organisasjon som kjennetegnes av engasjement og høy faglighet
• Et godt arbeidsmiljø
• Fleksibel arbeidstidsordning (kjernetid 09:00-14.30)
• Trening i arbeidstiden
• PPT er en del av Osloskolen som er en IA-bedrift
• Gode pensjonsordninger i Oslo Pensjonsforsikring
• Lønnsplassering i stillingskode 158 som fagkonsuelt/spesialkonsulent 2

Kontaktinformasjon

Inger Louise Sollie Sandsdalen, Seksjonssjef, 936 55 533, inger.sandsdalen@osloskolen.no

Arbeidssted

Fyrstikkalléen 3A
0661 Oslo

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 5078094294
Stillingsprosent: 100%
Fast
Startdato: 01.08.2026
Søknadsfrist: 24.02.2026