Undervisningsstillinger - Hverdagslivstrening - inntil 150 %

Arbeidsoppgaver:

• Utarbeide individuell opplæringsplan (IOP) og dokumentere opplæringen til elevene
• Ansvar for å planlegge, gjennomføre og evaluere undervisningen, og følge opp den enkelte elev sin IOP både faglig og sosialt
• Ansvar for undervisningstimer i grupper som friluftsliv, musikk, temasamlinger, kroppsøving, praktiske oppgaver, produksjon ved elevbedrift og individuelle timer
• Bidra i avdelingens utviklingsarbeid
• Bidra aktivt innen omsorg og miljøarbeid på avdelingen
• ADL–trening som for eksempel arbeidspraksis, måltider og fysisk trening 
• Tett samarbeid med kollegaer, foresatte og øvrige samarbeidspartnere 

Vi ser etter deg som har følgende kvalifikasjoner:

• Godkjent undervisningskompetanse (allmenne lærere/barnehagelærer/spesialpedagog med godkjent undervisningskompetanse) 
• God muntlig og skriftlig framstillingsevne på norsk 
• Ønskelig med kunnskap og erfaring med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og positiv atferdsanalyse (PAS)

 

Ønskelig med god kompetanse i tegn til tale.

Godkjent politiattest kreves ved tilsetting.

Dersom det ikke er søkere som oppfyller kompetansekravene for tilsetting, kan andre søkere som er i gang med relevant utdanning, tilsettes på vilkår om at utdanningen fullføres.

Personlige egenskaper:

• Stort engasjement, kapasitet og evne til å se muligheter hos den enkelte 
• Engasjert i arbeid med ungdommer med ulike typer utfordringer 
• Kunne samarbeide tett med andre
• Kunne håndtere raske endringer i et hektisk skolemiljø 
• Støtte ungdommer som kan ha utfordringer knyttet til atferd

Hos oss kan du se fram til mye bra, og vi tilbyr:

• En jobb med mening
• En avdeling med et stort engasjement for ungdommer og deres muligheter
• God læringsarena med høy og bred fagkompetanse 
• Trivelige kollegaer i et godt og inkluderende arbeidsmiljø 
• En stabil og trygg arbeidsgiver
• Offentlig tjenestepensjon og forsikringsordninger
• Lønn etter gjeldene lønns- og arbeidsvilkår fastsatt i lov og avtaleverk 

Vårt samfunnsoppdrag

Rogaland fylkeskommune står overfor en spennende tid, preget av både utfordringer og muligheter. Gjennom vår visjon “Sammen for et grønt og attraktivt Rogaland”, vil vi forplikte oss til å være en drivkraft for god samfunnsutvikling i hele fylket. Denne visjonen er grunnlaget for alt vi gjør, og den gjenspeiler vårt mål om å skape et Rogaland som er attraktivt for både innbyggere og besøkende. Rogaland fylkeskommune vil blant annet:

• bidra til utvikling av levende og attraktive byer, sentre og lokalsamfunn gjennom kompetanse, nettverksbygging, helhetlig innsikt og gode prosessverktøy 
• sikre utdannings- og kompetansemuligheter i hele fylket
• bidra til kortreist hverdagsliv gjennom samordnet areal og transportplanlegging 
• bistå kommunene med å tilrettelegge for en kunnskapsbasert og helhetlig boligforsyning som både tar hensyn til effektiv arealbruk og boligmangfold 
• jobbe for gode og trafikksikre løsninger for gående, syklende og de som reiser kollektivt 

Søknaden din bør inneholde:

• Søknadsbrev
• CV

Legg ved vitnemål (hentet fra vitnemålsportalen.no) og attester.

Ved utenlandsk utdanning legg ved godkjenning frå Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir).

Hvordan søke på stillinger hos oss

Du kan søke på stillingen gjennom Grade Jobbnorge sin jobbsøker-portal. For å søke må du ha din egen jobbsøkerkonto.

CV-fylles inn i det elektroniske CV-skjema som er tilgjengelig i søknaden. Det er mulig å laste opp vedlegg ved behov.

Se gjerne hjelpesenteret for jobbsøkere her: Grade Kunnskapsbase - Hjelp for jobbsøkere

Vi gjør oppmerksom på at i henhold til offentleglova §25, 2. ledd kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om du har bedt om å ikke bli ført på offentlig søkerliste. Dersom du har bedt om unntak fra offentlig søkerliste, vil du bli varslet før søkerlisten blir offentliggjort.

Vi setter stor pris på jobben du gjør med søknaden din, og er veldig glade om du som aktuell søker sender inn en søknad til oss! 

Jobb med mening

Jobb med mening

Video: https://youtu.be/gLB4c74XJ24