Vil du bli med å skape ett trygt og godt, lekent og inkluderende barnehagemiljø?

Krokemoa er en barnehage hvor lek og prosjektarbeid er en stor del av barnehagedage. Barnehagen er med på Læringsmiljøprosjektet, og er sæskilt opptatt av å skape ett trygt og godt barnehagemiljø. Barnehagen samarbeider på tvers av avdelingene, og vi arrangerer felles aktiviteter, turer osv. Vi har umiddelbar nærhet til Bugårdsparken, og går mye på tur i nærmiljøet. Ansatte har stor metodefrihet og påvirkningsmuligheter i utforming av arbeidsdagen sin, til barnas beste. Visjon for de kommunale barnehagene er "Det handler om å leke".

Stillingsstørrelse: 100%
Stillingstype: Fast
Stilling ledig fra: snarlig/ etter avtale

• Godkjent barnehagelærerutdanning eller annen treårig pedagogisk utdannning med videreutdanning i barnehagepedagogikk
• Tredjeårsstudenter er velkomne til å søke, og kan få tilbud om stilling under forutsetning av bestått bachelor innen ansettelsesdato
• Norskferdigheter dokumentert i henhold til §27-28 i Lov om barnehager
• Du har god digital kompetanse og dømmekraft
• Du er faglig engasjert og liker å jobbe med barn
• Du har evne til skape gode relasjoner til barn, foresatte og medarbeidere
• Du har gode kommunikasjons - og samarbeidsevner, kan reflektere over egen og andres praksis
• Glad i humor og glede, du byr på deg selv
• Tar initiativ og er engasjert
• Har erfaring med ledelse av personal
• Har erfaring med å jobbe med ett inkluderende fellesskap
• Du er autoratativ
• Du er leken og nysgjerrig 
• Du må være en lekeklok voksen som deltar i lek
• Du tar ansvar
• Har erfaring med ASK og arbeid med inkluderende fellesskap i praksis
• Glad i å jobbe med barn
• Fleksibel og løsningsfokusert
• Glad i å lede og veilede kollegaer
• God på å få med deg andre
• Du er aktiv og engasjert til stede i samspill med barn, der du gir rom for barns opplevelsesverden og medvirkning.
• Du kan ta imot veiledning og ny kunnskap – for så å utøve dette i praksis
• Du må ha gode kommunikasjonsevner og samarbeidsegenskaper
• Du må være glad i å være ute i all slags vær og dele glede for naturen og utelek med barna
• Du må ha gode observasjonsevner
• Personlig egnethet for stillingen vi vektlegges

• Ansvar for å iverksette, utvikle og lede pedagogisk arbeid, i tråd med lovverk, nasjonale og lokale føringer
• Sørge for at barnehageloven og rammeplanen oppfylles gjennom det pedagogiske arbeidet
• Ansvar for planlegging, gjennomføring, dokumentasjon, vurdering og utvikling i barnegruppen, og har medansvar for faglig utvikling i barnehagen som helhet
• Samarbeide tett med annet pedagogisk personal. 
• Tilby godt lekemiljøer for barn
• Ha kunnskap om å skape inkluderende fellesskap, der barn er meningsfulle aktører og bidragsytere
• Lede foreldresamarbeid
• Lede barnas leke- og læringsprosesser, skape et trygt, utfordrende miljø for barn gjennom lek, utforsking og danning
• Har medansvar i det spesialpedagogiske arbeidet, ansvar for å ta initiativ, være en igangsetter og pådriver i det spesialpedagogiske arbeidet rettet mot inkluderende praksis
• Leder det pedagogiske arbeidet, veileder medarbeidere og være medansvarlig for at barnehageloven og rammeplanen oppfylles
• Oppfølging, opplæring og veiledning av ansatte etter gjeldende styrende dokumenter
• Gjennomføre det allmennpedagogiske og spesialpedagogsike arbeidet for barn på sin avdeling/gruppe
• Bidra aktivt til at barnehagen er en lærende organisasjon

• Engasjerte og profesjonelle kollegaer i et godt arbeidsmiljø 
• Felles plan for kompetanseheving
• 5 planleggingsdager i året
• Gode pensjons- og forsikringsordninger
• Bedriftsidrettslag og treningsmuligheter

Stillingen er plassert i kommunens lønnsregulativ i henhold til gjeldende tariffavtale.

Pensjonsinnskudd for medlemskap i Statens pensjonskasse trekkes med 2%.

Gjensidig prøvetid er 6 måneder. 
Kommunen følger offentlighetsloven § 25 ved eventuell offentliggjøring av søkerliste.
Du skal ikke sende inn vitnemål og attester. Ta med kopier av disse til et eventuelt intervju.

For stillinger der det er krav om politiattest, må godkjent attest fremvises før ansettelse. 

Det er totalt 58 barnehager i kommunen, hvorav 22 kommunale barnehager. De kommunale barnehagene er organisert i kommunalområdet kunnskap, barn og unge, og har som overordnet mål at alle barn og unge skal sikres en god oppvekst med likeverdige muligheter til å gjennomføre det videregående utdanningsløpet. Barnehagene har ansvar for å sikre et inkluderende, trygt og godt barnehagemiljø som fremmer trivsel og læring. Kommunens barnehager samarbeider i varierte former for å sikre kompetanseheving, erfraingsdeling og gode leke- og læringsmiljøer for barn i tillegg til å sikre gode og forutsigbare rammer for sine ansatte.

·       Ansvar for å iverksette, utvikle og lede pedagogisk arbeid, i tråd med lovverk, nasjonale og lokale føringer

·       Sørge for at barnehageloven og rammeplanen oppfylles gjennom det pedagogiske arbeidet

·       Ansvar for planlegging, gjennomføring, dokumentasjon, vurdering og utvikling i barnegruppen, og har medansvar for faglig utvikling i barnehagen som helhet 

·       Samarbeide tett med annet pedagogisk personal. Organisering av pedagogisk samarbeid utdypes i egen mal

·       Tilby gode lekemiljøer for barn

·       Ha kunnskap om å skape inkluderende fellesskap, der barn er meningsfulle aktører og bidragsytere. 

·       Lede foreldresamarbeid 

·       Lede barnas leke- og læringsprosesser, skape et trygt, utfordrende miljø for barn gjennom lek, utforskning og danning

·       Har i samarbeid med spesialpedagogisk leder medansvar for å ta initiativ, være en igangsetter og pådriver i det spesialpedagogiske arbeidet rettet mot inkluderende praksis 

·       Leder det pedagogiske arbeidet, veilede medarbeidere og være medansvarlig for at barnehageloven og rammeplanen oppfylles 

·       Oppfølging, opplæring og veiledning av ansatte etter gjeldende styrende dokumenter 

·       Gjennomføre det allmennpedagogiske og spesialpedagogiske arbeidet for barn på sin avdeling/gruppe 

·       Bidra aktivt til at barnehagen er en lærende organisasjon 

·       Pedagogisk leder kan inneha stedfortrederfunksjon for enhetsleder