Spesialpedagog

Sortland ungdomsskole har ledig inntil to stillinger som spesialpedagog. For rett kandidat kan det være aktuelt med utvidet ansvar, noe som kan gi lønnstillegg etter nærmere avtale.

Vi søker engasjerte, trygge og faglig sterke medarbeidere som ønsker å bidra til et inkluderende læringsmiljø og til å gjøre en forskjell for ungdom med behov for tilrettelagt opplæring og helhetlig oppfølging.

Sortland ungdomsskole har cirka 430 elever og 72 ansatte. Skolen ligger sentralt på Sortland, med Sortland barneskole, Sortlandshallen og Sortland videregående skole som nærmeste naboer.

Skolens ledergruppe består av rektor, assisterende rektor og tre avdelingsledere. Vi er en skole i utvikling og legger stor vekt på å styrke våre profesjonsfellesskap for å sikre at elevene har et godt læringsmiljø. Arbeidet vårt er forankret i kommunedelplan for kvalitet i barnehage og skole. Du kan lese mer om planen her: KIBS (framsikt.net).

Vi har et stort og godt fagmiljø som arbeider aktivt med å utvikle god praksis i klasserommet.

Arbeidsoppgavene vil tilpasses stilling, kompetanse og elevgruppens behov, og kan blant annet omfatte:

• Gi individuell og gruppebasert støtte til elever med særskilte behov – faglig, sosialt og emosjonelt
• Utarbeide, følge opp og evaluere individuelle opplæringsplaner (IOP) og relevante handlingsplaner
• Tilrettelegge og støtte elever i aktiviteter i dagliglivet (ADL), med fokus på selvstendighet og mestring
• Utvikle, gjennomføre og evaluere tiltak som fremmer elevenes læring, sosiale kompetanse og trivsel
• Samarbeide tett med lærere, foresatte, skolens ressursteam, PP-tjenesten og eksterne samarbeidspartnere
• Dokumentasjon i tråd med gjeldende rutiner og lovverk
• Bidra i elevrettede aktiviteter i og i forlengelsen av skoledagen
• Planlegge, gjennomføre og evaluere individuelt tilrettelagt undervisning
• Være en faglig ressurs og veileder for lærere og pedagogiske medarbeidere
• Kartlegge elevers læringsbehov og veilede i bruk av pedagogiske og kompenserende hjelpemidler
• Koordinere og eventuelt lede relevante samarbeidsmøter
• Delta i skolens ressursteam (R-team) og i kommunalt nettverksarbeid
• Samarbeide tett med skolens ledelse og eksterne faginstanser
• Utarbeide og følge opp nødvendige skriftlige dokumenter

For rett kandidat kan stillingen også omfatte sosiallærerfunksjon, med ansvar for oppfølging av elevsaker knyttet til læringsmiljø, trivsel og samarbeid med foresatte og eksterne instanser.

• Godkjent lærerutdanning med minimum 60 studiepoeng i spesialpedagogikk, eller tilsvarende spesialpedagogisk kompetanse
• God kjennskap til gjeldende lovverk og relevante retningslinjer
• Erfaring med kartleggingsverktøy og spesialpedagogisk dokumentasjon
• Veiledningskompetanse

I tillegg ønsker vi at du har:

• Erfaring med arbeid med ungdom i alderen 13–16 år
• Erfaring med tverrfaglig og tverretatlig samarbeid
• Kompetanse innen relasjonsarbeid og psykososial oppfølging
• Erfaring med strukturert tilrettelegging og arbeid med elever med sammensatte behov
• Erfaring med traumebevisst omsorg
• Erfaring med arbeid med elever innen autismespekterforstyrrelser
• Erfaring i bruk av kartleggingsverktøy og pedagogisk analyse
• Kompetanse i bruk av kompenserende og digitale hjelpemidler
• Erfaring fra arbeid i ressursteam eller tilsvarende utviklingsarbeid
• Erfaring med koordinering og oppfølging av elevsaker

For sosiallærerfunksjon er det fint om du har:

• Erfaring fra sosiallærerarbeid eller tilsvarende elevoppfølgingsfunksjon
• God kjennskap til arbeid med læringsmiljø og skolemiljøsaker
• Erfaring med samarbeid med foresatte og eksterne instanser
• Trygghet i møte med komplekse elev- og familiesituasjoner

Vi ser etter en medarbeider som:

• Møter elever med varme, trygghet og et profesjonelt elevsyn
• Er tydelig, strukturert og samarbeidsorientert
• Kommuniserer godt med elever, foresatte, kolleger og samarbeidspartnere
• Arbeider selvstendig og i team, og beholder oversikt i en travel hverdag
• Er fleksibel, løsningsorientert og tilpasningsdyktig
• Står stødig og rolig i krevende og uforutsigbare situasjoner
• Er empatisk og engasjert i arbeid med barn og ungdom med særskilte behov

Vi legger vekt på helhetlig vurdering av personlig egnethet i ansettelsesprosessen.

Opplæring, veiledning og faglig utvikling, mentorordning for nyutdannede, svært gunstig pensjonsordning og lønn etter gjeldende avtaleverk.

Arbeidstakere tilsettes i Sortland kommune etter gjeldende lover, reglement og tariffavtaler. Gyldig politiattest i tråd med opplæringsloven § 17-11 må fremlegges før tiltredelse.

Med utgangspunkt i politisk vedtatt "Handlingsplan for likestilling og mot diskriminering", oppfordrer Sortland kommune alle kvalifiserte kandidater til å søke stilling i kommunen, uavhengig av alder, kjønn, funksjonsnedsettelse, nasjonal eller etnisk bakgrunn. Sortland kommune vil ved ansettelse av søkere med redusert funksjonsevne, sørge for tilrettelegging.

Navnet på en søker kan stå i offentlig søkerliste, selv om søkeren har bedt om unntak. Om du ønsker at ditt navn skal være unntatt offentlig søkerliste, må du skrive en begrunnelse, jf. offentleglova § 25, andre ledd. Du finner et eget felt i søknadsskjemaet for det. Vi gir deg beskjed dersom vi ikke godtar begrunnelsen.

Ved flere ledige stillinger som spesialpedagog i sortlandsskolen etter utlysning, vil søkere kunne bli vurdert for disse.

Du søker elektronisk via vårt digitale søknadsskjema. Velg "søk her" og fyll ut søknaden. Skriv en søknad, og legg ved CV, attester og vitnemål. Ved behov for hjelp med registrering og utfylling av søknad, ta kontakt med vår HR-avdeling på tlf. 76 10 90 00.

Velkommen som søker!