Vil du bidra til trygghet, mestring og gode skoledager?

Som fagarbeider/miljøarbeider ved Lyngdal ungdomsskole får du muligheten til å gjøre en konkret forskjell for elever med ulike og sammensatte behov. Du blir en viktig voksenperson i elevenes hverdag og bidrar til at de får oppleve trygghet, tilhørighet, utvikling og mestring.

Arbeidet er variert og meningsfullt. Du vil følge opp elever både på Base og i ordinær skole, og være tett på elevenes læring, utvikling, kommunikasjon og sosiale liv. Noen dager handler det om å støtte en elev i læringsarbeidet, andre dager om miljøarbeid, aktiviteter, kommunikasjon, omsorg eller å skape ro og trygghet i en krevende situasjon.

Vi søker deg som ønsker å bruke både faglig kompetanse, relasjonelle ferdigheter og engasjement for å gi ungdommene best mulig forutsetninger for å lykkes. Du blir en del av et lagsamarbeid hvor samarbeid, læring og felles ansvar står sentralt.

Alle stillinger ved Lyngdal ungdomsskole innebærer at ansatte må kunne arbeide både på Base og i ordinær skole.

•  Godkjent utdannelse som barne- og ungdomsarbeider
• Andre fagbrev og erfaring som er relevant for arbeid med barn og unge
• Relevant og lang erfaring i arbeid med barn og unge kan kompensere for kvalifikasjonskravet.
• Godkjent politiattest etter Opplæringsloven må leveres før ansettelse

• Gi tett oppfølging og tilrettelegging for elever med ulike og sammensatte behov.
• Støtte elevers faglige, sosiale og personlige utvikling gjennom skolehverdagen.
• Bidra til trygghet, trivsel, mestring og et inkluderende læringsmiljø.
• Gjennomføre målrettet miljøarbeid og forebygge konflikter og utfordrende situasjoner.
• Følge opp individuelle planer, mål og tiltak i samarbeid med lærere og fagpersoner.
• Benytte tilpassede kommunikasjonsformer og pedagogiske metoder etter elevens behov.
• Ivareta pleie-, omsorgs- og medisinske oppgaver etter opplæring og gjeldende rutiner.
• Følge opp elever med omfattende tilretteleggings- og omsorgsbehov.
• Delta i planlegging og gjennomføring av undervisning, aktiviteter og tiltak.
• Samarbeide med foresatte, kollegaer og eksterne instanser for helhetlig oppfølging av eleven.
• Andre relevante oppgaver kan delegeres av leder.