Om stillingen

Ved Nord universitet, Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag, studiested Nesna er det ledig en fast 100 % stilling som førsteamanuensis i spesialpedagogikk/pedagogikk.

Dersom det på grunn av manglende søkertilfang, eller av andre grunner ikke lar seg gjøre å ansette i stilling som førsteamanuensis, kan det bli aktuelt å ansette i stilling som universitetslektor.

Det forventes at den som ansettes som universitetslektor, kvalifiserer seg til førstestilling etter avtale med dekanen.

Stillingene har kontorsted Nesna. Det kan i helt spesielle tilfeller avtales fleksibelt arbeidssted for en periode, men likevel slik at den ansatte bidrar aktivt inn i fagmiljøet på Nesna.

Fagmiljøet ved Nord universitet er fordelt på flere studiesteder, så samarbeid mellom vitenskapelig ansatte ved fakultetet uansett geografisk plassering er viktig.

Stillingen kan også innebære arbeidsoppgaver ved Nord universitets øvrige studiesteder.

Nord universitet fikk nylig klarsignal fra Kunnskapsdepartementet til å starte master grunnskolelærerutdanning 1-10 ved campus Nesna. Dette er et etterlengtet tilbud som er særlig tilpasset små og mellomstore skoler, siden utdanningen vil gi lærerne en bredere fagkompetanse og et godkjent stempel for å kunne undervise på alle trinn i grunnskolen. Den som blir ansatt i stillingen, vil jobbe sammen med resten av det aktive fagmiljøet på Nesna og de øvrige fagmiljøene ved fakultetet med etablering, gjennomføring og videreutvikling av den nye utdanningen.

Arbeidsoppgaver

Stillingen er tillagt undervisning og veiledningsoppgaver i spesialpedagogikk/pedagogikk på master grunnskolelærerutdanning 1-7, 5-10 og 1-10.
Det kan også bli aktuelt med undervisning og oppgaver på ulike etter- og videreutdanningsprogram.
Stillingen kan tillegges oppgaver knyttet til Kompetanseløft for spesialpedagogikk og inkluderende praksis (KOMSIP), og desentralisert kompetanseheving i skole (DEKOM).
Stillingen er tillagt forsknings- og utviklingsarbeid, samt formidling.
Lærerutdanningsprofilen og profesjonsrettet forsknings- og utviklingsarbeid er sentrale ved fakultetet. Det er derfor viktig at den som ansettes, er innstilt på å orientere seg mot profesjonsspesifikke problemstillinger.
Det forutsettes at den som ansettes, bidrar i utviklingen av større forskningsprosjekter og søknader om ekstern finansiering, samt bidrar til å videreutvikle forskningssamarbeid med nasjonale og internasjonale samarbeidspartnere.
Det forutsettes at den som ansettes, bidrar i utviklingen av fagmiljøet i spesialpedagogikk/pedagogikk ved fakultetet, sammen med kollegaer.

Kvalifikasjonskrav

Ansettelse som førsteamanuensis

For ansettelse som førsteamanuensis kreves doktorgrad innen relevant fagområde, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert enten ved vitenskapelig arbeid eller kunstnerisk arbeid av samme omfang og kvalitet,
utdanningsfaglig kompetanse og
norskferdigheter på nivå B2.

Ansettelse som universitetslektor

For ansettelse som universitetslektor kreves høyere grads eksamen eller tilsvarende innen relevant fagområde,
utdanningsfaglig kompetanse,
norskferdigheter på nivå B2 og
relevant yrkes- eller undervisningserfaring.

Felles for alle

Søkere må dokumentere at de har grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. Nord universitet har egne bestemmelser for utdanningsfaglig kompetanse, se mer informasjon på Nords nettsider. Søkere som ved ansettelse ikke kan dokumentere relevant praktisk-pedagogisk kompetanse, må skaffe seg denne kompetansen i løpet av en toårsperiode. Nord universitet tilbyr et emne i universitetspedagogikk som dekker dette kravet.
God muntlig og skriftlig framstillingsevne i engelsk og norsk (ev. skandinavisk språk).
For søkere som ikke har et av de skandinaviske språkene som morsmål, må både muntlig og skriftlig språkferdigheter kunne dokumenteres.

Ved vurdering og rangering av kvalifiserte søkere vil det bli lagt vekt på:

Kompetanse innen spesialpedagogiske områder for eksempel: spesialpedagogikk som fag og praksisfelt, sosiale og emosjonelle vansker, atferdsvansker, lese- og skrivevansker, samt spesialpedagogisk veiledning og rådgivning. I tillegg er det en fordel med kompetanse innen ett eller flere pedagogiske fagområder som inngår i masterprogrammet for grunnskolelærerutdanningen, for eksempel utdanningsledelse, veiledning, og profesjonsutvikling.
Det er en fordel med erfaring fra og deltakelse i eksterne utviklingsprosjekter og statlige tilskuddsordninger for kompetanseutvikling som er en kombinasjon av utvikling og forskning.
Publikasjoner av forskningsresultater de siste fem årene som er relevant for det spesialpedagogiske/pedagogiske fagfeltet vil bli vektlagt.
Erfaring med internasjonale forskingsnettverk, FoU arbeid og prosjekter med ekstern finansiering vil bli vektlagt.
Erfaring fra undervisning og veiledning på bachelor- og masternivå fra universitets- og høgskolesektoren.
Pedagogiske kvalifikasjoner.
Relevant yrkespraksis.
God evne til å kommunisere og samarbeide med studenter og kolleger.
Personlige egenskaper som kan bidra positivt til arbeidsmiljøet vil bli vektlagt.

Vi tilbyr

Stillingen lønnes etter Statens regulativ, kode 1011 for førsteamanuensis og kode 1009 for universitetslektor. Lønn etter avtale. Fra lønnen går lovfestet innskudd i Statens pensjonskasse.

God låne-, forsikrings-, og pensjonsordning i Statens pensjonskasse
Kreativt og kollegialt arbeidsmiljø
En arbeidsplass i stadig utvikling
Fleksibel arbeidstid
Aktivt bedriftsidrettslag

Generell informasjon

Den som ansettes, må rette seg etter de lover, avtaler og instrukser som til enhver tid gjelder for stillingen. Det tas forbehold om endring i ansvars- og arbeidsområde som følge av fremtidig organisasjonsutvikling og omorganisering ved Nord universitet.

Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Nord universitet oppfordrer derfor kvalifiserte kandidater med nedsatt funksjonsevne, hull i CV'en, innvandrerbakgrunn og ellers ulik livserfaring til å søke.

Opplysninger om nedsatt funksjonsevne eller hull i CV kan bli brukt til anonymiserte registreringsformål.

Kontakt

Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til:

Faggruppeleder Marina Prilutskaya, marina.prilutskaya@nord.no, tlf: +47 75 51 74 68

Søknadsprosessen

Søkere vil bli vurdert av en sakkyndig bedømmelseskomité.
Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju og prøveforelesning.

Søknad

Søknad sendes elektronisk innen 28. september 2025.

Den elektroniske søknaden skal inneholde:

Søknadsbrev
Fullstendig curriculum vitae
Kopi av vitnemål og attester
Fullstendig kopier av et utvalg på inntil 15 av søkerens mest relevante publikasjoner, og en liste over disse. Søkerne bes prioritere de viktigste 5 arbeidene og kommentere prioriteringen. Doktorgradsavhandling må vedlegges som ett av disse arbeidene.
Utdanningsfaglig CV og refleksjonsnotat ihht utfyllende bestemmelser for utdanningsfaglig kompetanse
Dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes som relevant for stillingen, og som ønskes tatt i betraktning ved vurderingen
Kontaktinformasjon til 2-3 referansepersoner

All dokumentasjon som det skal tas hensyn til, lastes opp som vedlegg til søknaden.

Fullstendig elektronisk dokumentasjon må sendes inn innen søknadsfristen.

Etter søknadsfristens utløp vil det bli utarbeidet offentlig søkerliste. Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søkeren kan bli offentliggjort selv etter ønske om å bli utelatt fra søkerlisten. Søkere som likevel ber om konfidensialitet, må grunngi dette særskilt i søknaden. Søkerne vil i tilfellet bli forhåndsvarslet om offentliggjøring.

Ref.nr. 30070692

Informasjonskapsler på arbeidsplassen.no

Rapporter annonse