School of Health Sciences er en av Høyskolen Kristianias fire fagavdelinger og består av Institutt for psykologi, pedagogikk og juss, samt Institutt for helse og trening. School of Health Sciences (ScHS) tilbyr forskningsbasert utdanning både på bachelor- og masternivå i tillegg til flere etter- og videreutdanningsprogrammer. Fagområdene helsefag, trening, psykologi, pedagogikk og juss har alle mennesket i sentrum om enn på ulike måter. Helsefag og trening har fokus på helsefremming, forebygging, rehabilitering og behandling. Psykologi og pedagogikk har fokusområde følelser, utvikling og læring. Juss har fokusområde helse- og arbeidsrett.

Institutt for psykologi, pedagogikk og juss har rundt 35 ansatte, og tilbyr i dag fire bachelorgrader; bachelor i anvendt psykologi, bachelor i psykologi og psykisk helse, bachelor i pedagogikk og bachelor i spesial pedagogikk. I tillegg tilbys det fire årsenheter innenfor fagområdene psykologi, pedagogikk, spesialpedagogikk og rettsvitenskap. Instituttet har mange søkere til både stedlige studier og nettstudier.

Institutt for psykologi, pedagogikk og juss har et aktivt internasjonalt forskningsmiljø med forskningsprosjekter innen blant annet persepsjon, nevrovitenskap, mental helse, helsepsykologi, utvikling, læring, kritisk tenkning og interaktiv teknologi. Instituttet er en attraktiv arbeidsplass med et generøst miljø som virker støttende og prestasjonsfremmende. Studiene vi tilbyr er nært knyttet til praksis og gir studentene våre en god innsikt i arbeidslivet som de møter etter endte studier.

Instituttet bistår også med undervisning i UH-pedagogikk ved Avdeling for pedagogisk utvikling og læringsteknologi (PedTek). PedTek er en avdeling under prorektor utdanning, med ansvar for støtte, veiledning og tiltak for målrettet utvikling av utdanningsfaglig kompetanse til alle med undervisningsoppdrag ved høyskolen.

Om stillingen

Vi har ledig en 100% stilling som professor/førsteamanuensis i pedagogikk ved Institutt for psykologi, pedagogikk og juss. Til stillingen søkes det etter en person som skal jobbe med både forskning og utvikling av utdanningsfaglig kompetanse og styrking av den pedagogiske kulturen ved høyskolen. Den vi søker etter bør derfor ha betydelig internasjonal forskningserfaring og kunne lede andre mindre erfarne forskere.

Undervisningsdelen av stillingen er undervisning på bachelor i pedagogikk samt høyskolepedagogikk. I tillegg inngår annen pedagogisk virksomhet rettet mot Kristianias ansatte i stillingen, som meritteringsordning for fremragende undervisere, kurs for utvikling av Ph.D.-veiledere og kurs og veiledning for støtte av forskning på egen undervisning. Det er ønskelig at aktuelle kandidater innehar eller utvikler en forskningsprofil med fokus på undervisning og læring i høyere utdanning. Vår undervisning på bachelor i pedagogikk tilbys på både campus og nett, mens undervisning i høyskolepedagogikk tilbys på campus. Arbeidssted er Oslo. Ønsket oppstartsdato er så snart som mulig.

Arbeidsoppgaver

Undervisning på bachelor i pedagogikk og enkeltemner i pedagogikk
Veiledning/nettveiledning og sensur
Faglig ansvar for emnet Basiskompetanse i høyskolepedagogikk (BHP).
Planlegge og gjennomføre undervisning innen høyskolepedagogikk
Kurs og veiledning for faglige ansatte
Komitearbeid knyttet til meritteringsordningen
Utvikling av emner innen pedagogikk og/eller tilleggsmoduler innen høyskolepedagogikk
Opprettholde dialog og nettverk innen fagområdet
Forskning og utviklingsarbeid på høyt nivå innenfor fagområdet
Utvikling av søknader om interne og eksterne forskningsmidler

Undervisningen på Høyskolen Kristiania forutsetter at den som ansettes snakker et skandinavisk språk flytende og i tillegg kan undervise på engelsk.

Den som tilsettes må være forberedt på organisatoriske og arbeidsmessige endringer.

Krav til søker:

For stilling som professor/førsteamanuensis kreves norsk doktorgrad på aktuelt fagområde eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad.
Erfaring med undervisning og veiledning på høyere nivå (universitet/høyskole), samt gjerne i tillegg erfaring med nettveiledning fortrinnsvis på høyere nivå (universitet/høyskole).
Søkere skal kunne dokumentere pedagogisk og didaktisk kompetanse knyttet til høyere utdanning og utvikling av undervisning og veiledning.

Vurdering av søkerens utdanningsfaglige kompetanse vil være en viktig faktor og forankres i følgende fem prinsipper utledet fra Scholarship of Teaching and Learning (SoTL), og tilpasset Kristianias profil:

Fokus på studenters læring
En klar kvalitetsutvikling av sitt arbeid over tid
En utforskende tilnærming
En kollegial holdning og praksis
Bransjenærhet og praksisnærhet

Søker bes knytte egen kompetanse og erfaring til SoTL-kriteriene i søknadsteksten eller som eget vedlegg.

Søker vil bli vurdert i henhold til kvalifikasjonskravene i universitets- og høyskoleforskriften kapittel 3. Og etter Kristianias retningslinjer:

https://www.kristiania.no/forskning/forskningsstotte/kompetanseutvikling-og-opprykk/

https://lovdata.no/pro/#document/SF/forskrift/2024-06-28-1392/KAPITTEL_3

Det vil kunne gjennomføres kommisjonsvurdering av sakkyndig komité på aktuelle kandidater.

Det er ønskelig med:

Gode skriftlige og muntlige kommunikasjonsevner både på norsk og engelsk
God kjennskap til praksisfeltet og erfaring fra samarbeid med arbeidsliv
Erfaring med varierte læringsmåter og digitale redskaper i undervisningen
Nasjonalt og internasjonalt faglig nettverk og forskningssamarbeid
Erfaring med innhenting av ekstern forskningsfinansiering

Personlige egenskaper:

Gode evner i kunnskapsformidling
Selvstendig og ansvarsbevisst
Nytenkende og endringsvillig
Stor arbeidskapasitet
Faglig engasjert
Samarbeidsevner som bidrar til et stimulerende læringsmiljø og et inkluderende sosialt klima

Det blir lagt vekt på personlig egnethet for stillingen.

Arbeidsstyrken skal i størst mulig grad gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Høyskolen Kristiania oppfordrer alle kvalifiserte kandidater til å søke.

Søkere må sende søknad og nødvendige opplysninger om utdanning og praksis elektronisk:

Søknadstekst der motivasjon for stillingen og søkerens utdanningsfilosofi kommer tydelig frem.
CV med fullstendige opplysninger om utdanning, praksis og annen faglig virksomhet
Attester og vitnemål, med lenke til vitnemålsportal (vitnemalsportalen.no)

Kvalifiserte søkere må være forberedt på å avholde prøveundervisning innen relevant fagområde.

Vi tilbyr:

En utviklende jobb i et pulserende og dynamisk fagmiljø i en organisasjon med ambisjoner
Et hyggelig og stimulerende arbeidsmiljø med gode kolleger
Gode muligheter for faglig utvikling
Mulighet for redusert pris på utdanning som stiftelsen tilbyr
Gode pensjon- og forsikringsordninger, inkl. helseforsikring
Bedriftsidrettslag og eget treningsstudio, med mulighet for trening i arbeidstiden
Bedriftshelsetjeneste og mulighet for støtte til terminalbriller og fysikalsk behandling
Rabattert kantine og massasjeordning
Flotte lokaler sentralt i Oslo
Ekstra friuke
Lønn etter avtale

Søknadsfrist

09.09.2025

Kun søknader som kommer via vår søknadsportal vil bli vurdert.

Vi benytter oss av Semac bakgrunnssjekk i vår rekrutteringsprosess.

Ansettelsen skal skje i samsvar med gjeldende eksportkontrollregelverk. Kandidater som etter vurdering av søknad og eventuell bakgrunnssjekk anses å komme i konflikt med eksportkontrollregelverket, vil ikke kunne ansettes ved Kristiania.

Informasjonskapsler på arbeidsplassen.no

Rapporter annonse