Hopp til innhold

Vi søker en engasjert og omsorgsfull pedagogisk leder

Arbeidsgiver

Anestua Barnehage As

Sted

Britvegen 6, 6411 Molde

Om jobben

Er du leken, tålmodig og glad i å jobbe med barn? Vi søker en engasjert pedagogisk leder som ønsker å være med på å skape en trygg, stimulerende og gøyal hverdag for barna våre!

Oppstart
Etter avtale
Stillingstittel
Pedagogisk leder i barnehage
Type ansettelse
Fast, heltid 100%
Arbeidstid
Vakt, dagtid, ukedager

Søk på jobben

Søk senest onsdag 30. september

Send søknad til

Hva vi ser etter

Ønskede kvalifikasjoner:
  • Godkjent utdanning som barnehage-/førskolelærer

  • Interesse for barns utvikling og trivsel

  • Evne til å være fleksibel, tålmodig og tilstedeværende

  • Gode samarbeidsevner og en positiv innstilling

Arbeidsoppgaver

Som pedagogisk leder vil du ha en viktig rolle i barnas hverdag. Du vil være en del av et godt arbeidsmiljø med dyktige kollegaer og bidra til å gi barna omsorg, trygghet og gode utviklingsmuligheter. Som pedagogisk leder har du det administrative og pedagogiske ansvaret på din avdeling

Vi tilbyr

  • En meningsfull jobb med glade og aktive barn

  • Et inkluderende og hyggelig arbeidsmiljø

  • Konkurransedyktige betingelser

Kontaktperson for stillingen

Linda Rong-Pettersen

Styrer

41069004

linda.rong-pettersen@simolde.no

Om bedriften

Anestua er en passelig stor barnehage med 3 avdelinger, for barn i alderen 0-6 år. Barnehagen er plassert i et fint friluftsområde nær Høgskolen i Molde, rett ved Kvam barneskole og studentboligene i Britvegen og Mekvegen. Barna får boltre seg på et stort uteområde med skog og natur i og rundt barnehagen, turmulighetene i nærområde er ofte i bruk!

Barnehagen er åpen for alle - men er spesielt tilpasset for studentforeldre.

Sektor

Privat

Del annonsen

Annonsedata

Rapporter annonse
Stillingsnummer

ab13593b-7768-4183-bbca-3d2c7ed999b6

Sist endret

7. august 2026

Hentet fra

Stillingsregistrering

Referanse

ab13593b-7768-4183-bbca-3d2c7ed999b6

Lignende annonser

Laster lignende annonser