Digital partner/universitetslektor ved Senter for helsefaglig pedagogisk utvikling

Om stillingen 

Ved Det helsevitenskapelige fakultet er det ledig en fast 100 % stilling som Digital partner i Senter for helsefaglig pedagogisk utvikling (HelPed). Stillingen inngår i et samarbeid med Avdeling for IT (ITA).

HelPed representerer en infrastruktur ved det helsevitenskapelige fakultet for å utvikle undervisning og utdanningskvalitet. HelPed er organisert som et senter under dekan og tilbyr instituttene ved fakultetet støtte, veiledning, og målrettet utdanningsfaglig kompetanseutvikling. I samarbeid med instituttene skal HelPed legge til rette for utvikling av:

• studentaktiviserende-, digitale- og tverrfaglige- læringsformer
• innovative og læringsfremmende vurderingsformer
• systematisk undervisningsevaluering
• prosjekter og aktiviteter

HelPed skal være en synlig aktør lokalt, nasjonalt og internasjonalt gjennom formidling av ny kunnskap om kvalitet i utdanning, læring og kulturendring. 

Moderne teknologi bidrar til utvikling og endring i samfunns- og arbeidsliv lokalt, nasjonalt og globalt. Helsefak skal tilby studier som tilrettelegger for fremtidens kompetansebehov. HelPed arbeider systematisk for å bistå fagmiljøene med kompetanseutvikling slik at undervisning og læring holder høy kvalitet fasilitert av digitale verktøy.

Arbeidsoppgaver

Stillingen som digital partner har tjenestested i Tromsø. Som digital partner vil du være ansatt i HelPed samtidig som du har tett samarbeid med IT-avdelingen, andre digitale partnere ved UiT og vitenskapelig ansatte ved Det helsevitenskapelige fakultet. De overordnede målene med stillingen er å styrke utdanningsfaglig digital kompetanse, studentaktiv læring og fremme samarbeid mellom fagmiljøene på fakultetet og ITA.

Den som tilsettes i stillingen vil:

• være medlem av det helsevitenskapelige fakultetets digitale læringsteam
• inngå i Avdeling for IT sin faggruppe for digitalt læringsmiljø
• delta i team sammen med andre digitale partnere ved UiT

Dine arbeidsoppgaver vil i samarbeid med ITA og HelPed blant annet være:

• rådgivning, veiledning og kompetanseutvikling for vitenskapelig ansatte og fagmiljø ved Helsefak
• utprøving, anvendelse, tilrettelegging og pedagogisk bruk av teknologi i undervisning og læring ved Helsefak og UiT
• støtte til pedagogiske utviklingsprosjekt innen læringsteknologi og UiTs digitale læringsmiljø 
• støtte til utvikling og etablering av digitale læringsarenaer (fleksibel, campusbasert og virtuell utdanning)
• deltagelse i utprøving og vurdering av nye digitale verktøy og løsninger 

Kvalifikasjoner

For stillingen kreves: 

• høyere utdanning fra universitet eller høgskole minimum på masternivå innen pedagogikk, helsefag/helsevitenskap eller annet fagområde med relevans for stillingen. Du må kvalifisere for stilling som universitetslektor i henhold til krav gjengitt i Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften)
• omfattende og variert erfaring med læringsteknologi. 
• norsk språk på minimum nivå B2, og engelsk både muntlig og skriftlig
• erfaring med rådgivning og veiledning av fagmiljø og vitenskapelige ansatte i bruk av læringsteknologi og læringsdesign

Vi søker deg som har god kunnskap om og erfaring fra utdanning i Universitets- og høgskolesektoren, særlig digital undervisning og bruk av læringsteknologi, og god analytisk evne og forståelse for utdanningskvalitet, som kan ta initiere og lede utviklings- og forbedringsprosesser. 

Forståelse, motivasjon og interesse for læringsfremmende teknologi i undervisning vil bli vektlagt. 

Det er en fordel om du har:

• erfaring med pedagogisk utviklingsarbeid innen læringsteknologi. 
• erfaring fra prosjekt- og prosessledelse. 

Krav til utdanningsfaglig kompetanse (basiskompetanse)

Utdanningsfaglig kompetanse er sentralt for stillingen og pedagogisk basiskompetanse fra universitet eller høgskoler og relevant praksis vil vektlegges.

Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. 

Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. 

Se her hvordan du dokumenterer basiskompetansen: Om pedagogisk mappe - Result

Hvis den utdanningsfaglige kompetansen kan tilegnes i løpet av to år etter ansettelsen vil søkere bedømmes, men ikke rangeres basert på utdanningsfaglig kompetanse.

De som ikke oppfyller kravene ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle kravene innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte. 

Personlige egenskaper

Vi vil legge vekt på søkers motivasjon for stillingen og personlige egnethet. Vi søker kandidater som blant annet:

• har gode samarbeidsevner med høy arbeidskapasitet og gjennomføringsevne
• kan arbeide selvstendig og strukturert
• har gode kommunikasjons- og formidlingsevner 

Inkluderende arbeidsliv og mangfold

UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. 

Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver. 

Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. 

Les mer i Arbeidsgiverportalen https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling

Vi kan tilby 

• Et arbeidsmiljø med stort fokus på medarbeiderskap og arbeidsglede
• Utfordrende arbeidsoppgaver i et kompetent og hyggelig fagmiljø
• Gode muligheter for faglig utvikling
• Fleksibel arbeidstid
• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse
• Gode velferdsordninger, eks trening i arbeidstiden

Arbeids- og lønnsvilkår

Du må være villig til å engasjere deg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet.

Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil universitetslektorer bruke inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver. 

Universitetslektor lønnes etter statens regulativ kode 1009. 

Det trekkes 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Du vil bli medlem i Statens pensjonskasse, som gir deg mange goder i tillegg til livsvarig alderspensjon og AFP. Les mer om ansattgodene dine på spk.no.

Søknaden

Søknaden skal inneholde: 

• Søknadsbrev med kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen. 
• Vi ber søker redegjøre for sin kompetanse i forhold til de krav og ønsker som fremkommer av utlysningen. 
• Vitnemål og karakterutskrift for alle grader
• Attester
• Kontaktinformasjon til 2-3 referanser
• Pedagogisk mappe eller dokumentasjon på fullført pedagogisk basiskompetanse
• CV med oversikt over utdanning, praksis og faglig arbeid 

Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknaden med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no.  

Vurdering av søkerne

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. 

Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning. 

Generelt 

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT.  

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.