Stipendat i lærerprofesjons- og skoleforskning (Naturfagdidaktikk)

Dette er NTNU

NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim.

På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden.

Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søknadsprosessen her. 

Om stillingen

Ved Institutt for lærerutdanning, fagseksjon for naturfagene er det ledig en fireårig midlertidig stilling som stipendiat i lærerprofesjons- og skoleforskning (naturfagdidaktikk). Dette er en utdanningsstilling som skal gi lovende forskerrekrutter anledning til faglig utvikling i form av doktorgrad. 

Institutt for lærerutdanning har om lag 360 ansatte og har et fullverdig lærerutdanningstilbud for grunnskole og videregående opplæring med cirka 4000 studenter. 

Stillingen vil være forankret i to godt etablerte forskningsgrupper ved Institutt for lærerutdanning, Naturfaglig literacy i skole og lærerutdanning og INUBU (Innovativ Naturfag-Utdanning for Bærekraftig Utvikling), og deres forskningsprosjekt Master theses in teacher education (MAST) – developing school–university collaboration guidelines for profession-oriented master theses. 

Er du motivert for å ta steget mot en doktorgrad og åpne opp for spennende karrieremuligheter? Som stipendiat hos oss, vil du jobbe for å oppnå din doktorgrad, og samtidig opparbeide deg verdifull erfaring som kvalifiserer til videre karriere innen høyere utdanning og forskning, i og utenfor akademia.

Din nærmeste leder vil være fagseksjonsleder.

Om prosjektet

Det overordna målet med MAST er å gjøre mastergraden i lærerutdanningene praksisnær og relevant. En utfordring med masteroppgaven i lærerutdanningene så langt har vært lite variasjon i metode og delvis lav opplevd relevans med tanke på daglig undervisning i klasserommet. NOKUT (2024) anbefaler derfor å gi rom for faglig, empirisk og metodisk bredde, og at arbeidet med masteroppgavene skal kunne bidra til framtidsrettet skoleutvikling. 

I MAST vil vi følge prosessene bak ulike typer masteroppgaver, fra rene empiriske oppgaver til utviklingsbaserte oppgaver der studentene utvikler og prøver ut en ressurs eller et undervisningsopplegg. Stipendiaten vil i hovedsak knyttes til utviklingsbaserte didaktiske masteroppgaver i naturfag. En sentral oppgave vil være å utvikle, implementere og evaluere modeller for skole-universitetssamarbeid knyttet til disse oppgavene. Stipendiaten vil dermed være sentral i å realisere prosjektets mål om å styrke profesjonsrelevansen og praksisnærheten i masteroppgavene, og samtidig bidra til skolens utvikling. Prosjektets nettside: https://tinyurl.com/yc2a37pv

Arbeidsoppgaver

• fullføre doktorgradsutdanningen frem til oppnådd doktorgrad
• gjennomføre forskning av god kvalitet
• akademiske publiseringer og populærvitenskapelig formidling
• delta i forskningsgruppene Naturfaglig literacy i skole og lærerutdanning og INUBU (Innovativ Naturfag-Utdanning for Bærekraftig Utvikling)
• delta i internasjonale aktiviteter som deltagelse på konferanser og/eller forskningsopphold ved utenlandske læresteder
• undervisning, veiledning og/eller annet karrierefremmende arbeid etter avtale med fagseksjonsleder

Vær forberedt på at det etter ansettelse kan skje endringer i dine arbeidsoppgaver.

Kvalifikasjonskrav

• Du må fortrinnsvis ha en mastergrad innen naturfagdidaktikk, biologididaktikk, kjemididaktikk eller fysikkdidaktikk og/eller en av de naturvitenskapelige disiplinfagene som inngår i naturfag i lærerutdanningen (eks. biologi, kjemi eller fysikk). Mastergraden bør ha tydelig tilknytning til praksis i klasserommet. Annen relevant bakgrunn kan vurderes. 
• Du må ha en sterk faglig bakgrunn fra ditt tidligere studium, og ha en gjennomsnittskarakter fra mastergradstudiet, eller tilsvarende utdanning, som er lik B eller bedre sammenholdt med NTNUs karakterskala. Dersom du ikke har bokstavkarakterer fra tidligere studium, skal du ha et like godt faglig grunnlag. Dersom du har svakere karakterbakgrunn, vil du kunne bli vurdert om du kan dokumentere at du er særskilt egnet til en ph.d.-utdanning.
• Du må oppfylle kravene til opptak på fakultetets doktorgradsprogram (Utdanningsvitenskap – fagretning lærerprofesjons- og skoleforskning)
• God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i norsk/skandinavisk (minimum nivå B2)
• God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i engelsk

Vi viser til Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften) og Forskrift for gradene philosophiae doctor (ph.d.) og philosophiae doctor (ph.d.) i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Norges teknisk–naturvitenskapelig universitet (NTNU)  for generelle kriterier for stillingen.

Ønskede kvalifikasjoner

• pedagogisk/didaktisk utdanning 
• erfaring fra norsk/nordisk skole eller lærerutdanning
• erfaringer med å analysere data, vurdere ulike perspektiver og trekke velbegrunnede konklusjoner 
• god tekstkompetanse

Personlige egenskaper

For å fullføre en doktorgrad (ph.d.), er det viktig at du er i stand til å: 

• jobbe strukturert, sette mål og lage planer for å nå dem 
• arbeide selvstendig og konstruktivt under press eller i møte med motgang 
• vise nysgjerrighet, kreativitet og en sterk motivasjon for tematikken 
• være fleksibel og åpen for å justere plan for prosjektet etter behov 

Ved vurdering av den best kvalifiserte søkeren, legger vi vekt på utdanning, erfaring og personlig egnethet, samt din motivasjon for stillingen.

Vi tilbyr

• en spennende jobb med et viktig samfunnsoppdrag
• utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonalt fagmiljø
• karriereveiledning og oppfølging underveis i doktorgradsperioden
• åpent og inkluderende arbeidsmiljø med engasjerte kolleger
• driftsmidler som kan brukes til å gjennomføre prosjektet
• fadderordning som nyansatt ved NTNU
• gunstige vilkår i Statens pensjonskasse

Du blir ansatt som stipendiat ved NTNU og får tilgang på ansattgoder og fordeler

Mangfold

Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er Kunnskap for en bedre verden og våre verdier er kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull. Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål. 

Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning. 

Hvis du synes denne stillingen er relevant og interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne og kulturell bakgrunn, eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Lønn og vilkår

I stillingen som stipendiat kode 1017 vil din lønn normalt være brutto kr 550 800,- pr. år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes 2 % lovfestet innskudd til Statens Pensjonskasse. 

Ansettelsesperioden er 4 år totalt, 3 år for doktorgradsarbeidet i tillegg til ett år med undervisning, veiledning og/eller annet karrierefremmende arbeid.

For ansettelse i stipendiatstilling er det en forutsetning at du får opptak til ph.d.-programmet innen Utdanningsvitenskap – fagretning lærerprofesjons- og skoleforskning innen tre måneder etter oppstart, og at du deltar i et organisert doktorgradsstudium innenfor ansettelsesperioden.

Som ansatt ved NTNU er det viktig at du holder deg oppdatert på faglige og organisatoriske endringer og tilpasser deg disse.

For nødvendig samhandling faglig og sosialt er det en forutsetning at du er fysisk til stede og tilgjengelig for institusjonen på daglig basis.

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg anses å komme i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, vil ikke kunne bli ansatt.

Om søknaden

Søknadsbrev og vedlegg (inkl. beskrivelse av ditt vitenskapelig arbeid) må følge den elektroniske søknaden da disse legges til grunn for bedømmelsen. Dokumentene må være på norsk/skandinavisk eller engelsk. 

Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra den informasjonen vi har ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over. Dersom du har brukt KI når du søkte på denne stillingen: Vennligst oppgi på hvilken måte du har brukt KI da du skrev jobbsøknaden din. Søknaden og alle vedlegg sendes elektronisk via Jobbnorge.no. Dersom du inviteres til intervju, må du ta med bekreftede kopier av attester og vitnemål ved forespørsel. 

Søknaden må inneholde:

• CV
• karakterutskrifter og vitnemål for bachelor- og mastergrad 
• kopi av masteroppgaven
• prosjektskisse som inneholder forslag til en overordnet beskrivelse av forskningsspørsmål, teoretiske perspektiver, metodologisk design for prosjektet og fremdriftsplan (maksimum 1500 ord/4 sider) 
• et kort søknadsbrev som utdyper din motivasjon for stillingen (400 ord/1 side)
• ev. publikasjoner el. annet relevant forskningsarbeid
• ev. attester
• navn og kontaktinformasjon til tre relevante referanser

Dersom hele eller deler av utdanningen din er tatt i utlandet, ber vi deg i tillegg legge ved dokumentasjon på omfang og kvalitet for hele ditt utdanningsløp, både bachelor- og masterutdanning, i tillegg til ev. annen høyere utdanning. Dersom din institusjon tilbyr «diploma supplement» (vanlig for de fleste europeiske læresteder), vennligst legg ved dette. Beskrivelse av øvrig dokumentasjon som er nødvendig finner du her. Dersom du har en uttalelse fra HK-dir, er det fint om du legger ved den også.

Vi tar hensyn til arbeid du har gjort sammen med andre. Dersom det er vanskelig å identifisere din innsats i fellesarbeidene, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning.

Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på nødvendige kvalifikasjoner som utdanning, erfaring, samt personlig egnethet. Motivasjon for stillingen, ambisjoner og potensial for forskning vil også telle ved vurdering av kandidatene.

NTNU anerkjenner stor bredde av faglige bidrag og har forpliktet seg til The San Francisco Declaration on Research Assessment og forpliktelsene i CoARA (ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av bredde av faglige bidrag i samsvar med NTNUs samfunnsoppdrag).

Generell informasjon

Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til gjeldende lovverk. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge.

Dersom du synes stillingen ser interessant ut og er i tråd med dine kvalifikasjoner er du velkommen til å søke. 

Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med Ragnhild Lyngved Staberg, tlf. 73 55 98 70, e-post ragnhild.l.staberg@ntnu.no.  

Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med HR-medarbeider Maiken L. Langaunet, e-post: maiken.l.langaunet@ntnu.no 

Trondheim er en moderne europeisk by med en rik kulturscene. Trondheim er Norges teknologihovedstad med en befolkning over 200 000. Den norske velferdsstaten, inkludert helsevesen, skoler, barnehager og generell likestilling, er sannsynligvis den beste i sitt slag i verden. Profesjonelt subsidiert barnepass er lett tilgjengelig. Videre tilbyr Trondheim gode utdanningsmuligheter (inkludert internasjonale skoler) og muligheter til å nyte natur, kultur og familieliv, og har lav kriminalitet og ren luftkvalitet.