Ph.d.-stipendiat i sykepleie innen  peer learning

Om stillingen

Lovisenberg diakonale høgskole (LDH) lyser ut en 100 % åremålsstilling som ph.d. stipendiat. Ansettelse skjer for en åremålsperiode på 4 år med 25 % karrierefremmende arbeid. 

LDH har i 2025 blitt tildelt ph.d.-stipend fra Norsk Sykepleierforbund med prosjektet «Onboarding Novice Registered Nurses: Co-Creating, Adapting, and Feasibility Testing a Peer Learning Intervention — A Mixed-Methods Study.» Hensikten med prosjektet er å samskape, tilpasse og teste en Peer Learning Intervention (PLI) som en del av introduksjonsprogrammet for nye sykepleiere. Den som tilsettes, skal inngå i prosjektet og bidra til gjennomføring av tre delstudier. I studie 1 inkluderer vi  relevante brukergrupper i samskaping (co-creation) av peer learning intervensjonen. Studie 2 er en tverrsnittstudie som skal generere kunnskap om individuelle og organisatoriske faktorer som påvirker sykepleieres arbeidsrelaterte mestringstro. I studie 3 vil vi teste gjennomførbarheten av en peer learning intervensjon på en avdeling. Nærmere informasjon om prosjektets innhold og prosjektbeskrivelse kan fåes fra prosjektleder og hovedveileder førsteamanuensis Ellisiv Lærum-Onsager. 

Stipendiatstillingen er en rekrutteringsstilling som skal føre fram til en ph.d. grad. ved det medisinske fakultet ved UiO. Se UiOs hjemmesider for nærmere beskrivelse av opptakskrav og dokumentasjonen som må legges ved: https://www.med.uio.no/forskning/phd/soknad-opptak/slik-soker-du/#toc1 

Stipendiaten vil ha personalleder ved Lovisenberg diakonale høgskole og daglig arbeidssted/kontorplass på LDH. 

Kvalifikasjoner

• Relevant mastergrad (120 studiepoeng) innen sykepleie eller helsevitenskap 
• Autorisasjon som sykepleier
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne i norsk eller et av de skandinaviske språkene 
• Gode engelskkunnskaper 

Vurderingskriterier

Ansettelse vil bli basert på en helhetsvurdering av søkerens kompetanse og gjennomføringsevne. 

Det blir lagt vekt på søkerens potensial som forsker slik dette fremgår av dokumentasjon og i intervju, samt søkerens forutsetninger for å fullføre doktorgradsutdanningen på normert tid. I vurderingen blir det blant annet lagt vekt på følgende: 

• Dokumentert kunnskap om og/eller erfaring med peer learning 
• Erfaring med forskningsprosjekter eller prosjektarbeid (ut over arbeid med mastergrad)
• Erfaring med eller interesse for ulike vitenskapelige metoder 

Personlige egenskaper

Vi søker en kandidat som: 

• Har gode samarbeidsevner
• Viser motivasjon og engasjement
• Har stor arbeidskapasitet og kan jobbe selvstendig 
• Har god gjennomføringsevne 
• Kan bidra positivt til et godt faglig og sosialt miljø 

Vi tilbyr

• Internasjonalt forskningsmiljø
• Godt kollegialt og faglig miljø
• Gode velferdsordninger
• Pensjonsordning i Statens pensjonskasse 
• Moderne lokaler og gode IKT-løsninger
• Treningstilbud gjennom bedriftsidrettslag  

Søknadsprosess

Søknad sendes inn elektronisk via Jobbnorge. Alle dokumenter må være på norsk, et annet skandinavisk språk eller engelsk med mindre annet er oppgitt nedenfor. Dokumentasjonen som skal sendes inn: 

• Søknadsbrev
• Motivasjonsbrev (på engelsk) med redegjørelse for motivasjon for å søke stillingen og refleksjoner rundt egen kompetanse for å kunne gjennomføre prosjektet, maks 1 side.
• Fullstendig CV
• Kopier av vitnemål med alle karakterer som inngår i graden og liste over gjennomførte emner.
• Masteroppgave
• Utenlandske vitnemål utenfor Norden som ikke er på engelsk, må ha vedlagt oversettelse samt offisiell beskrivelse av karaktersystemet på engelsk eller norsk.
• Eventuelle attester/kursbevis fra gjennomførte relevante kurs
• Dokumentasjon på språkkunnskaper dersom høyere utdanning ikke er tatt i Norge og/eller i Norden.
• Dersom relevant: vitenskapelige og/eller faglige publikasjoner 

Øvrige opplysninger

Stillingen er plassert i stillingskode 1017 Stipendiat. Lønn etter avtale. 

For ansettelse forutsettes medlemskap i Norsk sykepleierforbund på søknadstidspunkt og i hele prosjektperioden.

Det henvises forøvrig til Universitets- og høgskolelovens § 7-6 samt Forskrift til universitets- og høyskoleloven (UH-forskriften) § 3-19.

Spørsmål om prosjektet kan rettes til prosjektleder Ellisiv Lærum-Onsager.

Det er viktig for LDH å gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Vi ser på inkludering og mangfold som en styrke og ønsker å oppnå balansert kjønnssammensetning. Vi ønsker medarbeidere med ulik kompetanse, erfaring og perspektiver og tilrettelegger for ansatte som har behov for det. Vi oppfordrer spesielt menn til å søke.