Lærere til spesialavdeling

Vi utvider Bjørnholt skoles spesialavdeling!

Vi søker engasjerte, ambisiøse og faglig dyktig lærere med spesialpedagogisk kompetanse til spesialavdelingen vår.

Bjørnholt skole er en ungdomsskole på Bjørndal i Bydel Søndre Nordstrand. På skolen er det ca. 300 elever og rundt 65 engasjerte ansatte. I tillegg til de ordinære klassene har skolen innføringstilbud med 30 elevplasser og en byomfattende spesialavdeling med 12 elevplasser for elever med autismespekterforstyrrelser. Spesialavdelingen skal økes med 4 elevplasser fra februar 2026 og ytterlige 4 elevplasser fra august 2026. Skolen har godt tilpassede lokaler, fine uteområder og ligger i nærheten av flott natur og gode idrettsfasiliteter.

På spesialavdelingen legger vi vekt på at elevene får individuell tilrettelegging med dagsplaner, arbeidsplaner og avtaler. Undervisningen foregår i små grupper og individuelt etter behov. Vi har fokus på faglig og akademisk utvikling, men også på selvhjelpsferdigheter og styrking av sosial kompetanse. For oss er det viktig å forstå hver enkelt elev best mulig, slik at vi kan tilrettelegge for læring, og et godt og meningsfullt liv. Skolen har etterskoletid-tilbud (EST) for elever som har behov for det.

Arbeidsoppgaver

• utforme gode og målbare individuelle opplæringsplaner
• planlegge og gjennomføre gode spesialpedagogiske læringsøkter
• kartlegge, sette i gang og følge opp den enkelte elev
• gjennomføre aktiviteter med elevene på skolen, i gymsal, utendørs, i basseng, på tur osv.
• veilede andre ansatte
• ha tett kontakt med foresatte (Kontaktlæreransvar kan tilkomme stillingen.)
• samarbeide med andre instanser
• bidra til samarbeid og felles læring og utvikling på avdelingen

Kvalifikasjoner

• godkjent undervisningskompetanse for ansettelse i grunnskolen (utdanning som grunnskolelærer 1-4/5-10, adjunkt/lektor og barnehagelærer m. minst 60 stp videreutdanning spesialpedagogikk)
• fordypning/videreutdanning i spesialpedagogikk
• god kjennskap til metoder knyttet til arbeid med autismespekterforstyrrelser
• arbeidserfaring med barn og unge med autismespekterforstyrrelser
• kompetanse i håndtering av utfordrende atferd
• erfaring med alternative og supplerende kommunikasjonsformer (ASK)
• meget gode norskkunnskaper, skriftlig og muntlig
• gode digitale ferdigheter
  

Personlige egenskaper

• Du har et positivt elevsyn og tro på at alle elever kan mestre.
• Du skaper gode relasjoner med ungdom og er en tydelig voksen for dem.
• Du er rolig, tålmodig og kreativ i møte med elevenes utfordringer.
• Du har evnen til å organisere og se helhet, samt være strukturert.
• Du liker en variert og uforutsigbar arbeidsdag og liker å være med elevene på skolen og på tur.
• Du samarbeider godt med andre.
• Du er serviceorientert og imøtekommende.
• Du har en kompetanse som gjør at du mestrer arbeidsoppgavene godt.
• Du bruker kompetansen din aktivt i arbeidet.
• Du bidrar til at elevene har et trygt og godt skolemiljø.
• Du er en del av laget rundt eleven.

Personlig egnethet vektlegges.

Vi tilbyr

• en velorganisert avdeling som har store ambisjoner på elevenes vegne
• tett samarbeid i team
• tett oppfølging fra ledelsen
• et hyggelig og inkluderende kollegium

Tilsetting er betinget godkjent politiattest.

Kontaktinformasjon

Baboucarr Chune, avdelingsleder, 23463500
Gøril Lyngstad, utviklingsleder, 23463500

Arbeidssted

Slimeveien 15
1275 Oslo

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 5197995627
Stillingsprosent: 100%
Fast
Startdato: 18.01.2027
Søknadsfrist: 08.11.2026