Kom å bli med på laget! Vi venter på deg!

Er du en faglig engasjert pedagog som er god på relasjoner og samspill? Er du en trygg voksen som liker å ta ansvar og bidra til at barna får utvikle seg i et trygt og lekent miljø.

Vi ser etter deg som har god relasjonskompetanse og som trives i en aktiv hverdag med barn. Det er ønskelig med kunnskap og kjennskap til ASK. Erfaring med arbeid med barn med særskilte behov og ha en inkluderende tilnærming til det spesialpedagogiske arbeidet inn i det allmennpedagogiske.

Som barnehagelærer i Feen vil du få mulighet til å påvirke arbeidet ditt ut i fra dine styrker og interesser.

Feen barnehage har en stabil personalgruppe med bred kompetanse og stort faglig engasjement. Vi har fokus på gode relasjoner som utgangspunkt for barns lek, utvikling og trivsel. Vi er opptatt av å utvikle oss sammen og individuelt, og vi jobber sammen mot felles mål.

Feen barnehage er en tre avdelings barnehage, som ligger landlig til rett utenfor Stokke sentrum. Feen barnehage består av 44 barn i alderen 1-5 år.
Vi er et engasjert og godt fellesskap, der faglighet og godt arbeidsmiljø er viktig for oss. 

Vi oppfordrer nyutdannede og menn til å søke.

• Du er leder for barnas læringsprosesser i tett samarbeid med pedagogisk leder, og skal skape et trygt, utfordrende miljø for barn gjennom lek, utforskning og læring
• Du har medansvar for å lede det pedagogiske arbeidet, veilede medarbeidere og sørge for at barnehageloven og rammeplanen oppfylles
• Du har ansvar for planlegging, gjennomføring, dokumentasjon, vurdering og utvikling av barn og  barnegruppen, og har medansvar for faglig utvikling i barnehagen som helhet.
• Du skal i samarbeid med det øvrige personalet sørge for at barn som mottar spesialpedagogisk hjelp, inkluderes i barnegruppen og i det allmennpedagogiske tilbudet. Du har medansvar for å ta initiativ, være en igangsetter og pådriver i det spesialpedagogiske arbeidet rettet mot inkluderende praksis
• Du har ansvar for daglig oppfølging og samarbeid med foresatte
• Du skal samarbeide tett med annet pedagogisk personale og de øvrige medarbeiderne.

 Kvalifikasjoner

• Godkjent utdanning som barnehagelærer/førskolelærer evt. annen pedagogisk utdanning på høyskolenivå med videreutdanning i barnehagepedagogikk, jf. Lov om barnehager
• Ønskelig med erfaring som barnehagelærer eller pedagogisk leder, men vi er også interessert i deg som er nyutdannet
• Språkkrav: Personer med utenlandske yrkeskvalifikasjoner må dokumentere norskferdigheter tilsvarende nivå B2
• Gode digitale ferdigheter

 Personlige egenskaper

• Gode kommunikasjons- og samarbeidsevner
• Målbevist og strukturert
• Faglig engasjert
• God arbeidskapasitet
• Tydelig ledelse og relasjonelle ferdigheter
• Personlig egnethet for stillingen vektlegges

• Spennende utfordringer i et faglig og godt arbeidsmiljø
• En lærende og mestringsorientert organisasjon
• Veiledningsordning for nyutdannede barnehagelærere
• Felles plan for kompetanseheving
• 5 planleggingsdager i året
• Bedriftsidrettslag med variert tilbud
• Gode velferdstilbud til de ansatte
• Gode pensjons- og forsikringsordninger

 Lønn

• Stillingene er plassert i kommunens lønnsregulativ i henhold til gjeldende tariffavtale. Barnehagelærer i stillingskode 6709. 
• Som ansatt er du medlem av Sandefjord kommunale pensjonskasse.
• Sandefjord kommune har en av markedets beste pensjonsordninger og betaler inn over 10 % av den enkeltes bruttolønn. Den ansatte trekkes 2 % i pensjonsinnskudd.

 Andre opplysninger

Du skal ikke sende inn vitnemål og attester. Ta med kopier av disse til et eventuelt intervju.

Det er krav om godkjent politiattest som må fremvises før ansettelse. Politiattest skal ikke legges ved søknaden. 

Sandefjord kommune har 63 000 innbyggere. Det er totalt 60 barnehager i kommunen, hvorav 23 kommunale barnehager. 

Det er i Sandefjordsbarnehagene utviklet en standard for et likeverdig og tilrettelagt barnehagetilbud. Det har vært et tverrpolitisk ønske om å sette mål for høy kvalitet i barnehagene i Sandefjord. Fokusområdene «Inkluderende fellesskap» og «Språk og kommunikasjon» er valgt med bakgrunn i hovedutvalg for kunnskap, barn og unges mål for barnehagesektoren i Sandefjord. «Barnehagen som lærende organisasjon» og «Lek og læring» er valgt ut fra kartlegging og innspill fra barnehagene samt nasjonale satsinger. Pedagogisk ledelse av barnehagen som lærende organisasjon er også en forutsetning for oppfyllelse av barnehagens forpliktelser. Sammen danner fokusområdene et bredt fundament, der barnehagens verdigrunnlag, egenart og arbeidsmåter fremheves.

Det ble fra august 2022 implementert en ny ordning for spesialpedagogisk organisering og vi har samtidig økt pedagognormen opp til 50 % i de fleste barnehagene. Med ny spesialpedagogisk organisering er det ønske om i større grad å integrere det spesialpedagogiske arbeidet i det allmenpedagogiske barnehagetilbudet. Dette skal bidra til et bedre tilrettelagt barnehagetilbud som imøtekommer barns rett til inkludering i barnehagens fellesskap. Med felles forståelse og en helhetlig tilnærming vil vi klare å gi barn med særskilte behov et bedre tilrettelagt tilbud gjennom hele dagen.