Er du vår nye lærer?

Tårnåsen skole – skolen i skogen

Vi er en 1.–7. trinns skole med cirka 535 elever og 80 ansatte. Vi holder til ved Grønliåsen på Tårnåsen, og skolen er rammet inn av marka. Beliggenheten gir elevene stor plass til lek og utforskning. Skolen bruker også nærområdene aktivt til læringsaktiviteter med elevene.

Skolene i Nordre Follo jobber nå med en felles satsing knyttet til inkludering. Vi er i ulike nettverk med de andre skolene med fokus på blant annet begynneropplæring, lesing og skriving, digital kompetanse og sosial kompetanse. Den overordnede inkluderingssatsingen inngår i dette arbeidet. Dette er en arbeidsform som gir lærerne våre mulighet til å delta i en praksisnær kompetanseutvikling i samarbeid med flinke lærere i hele kommunen og eksterne fagmiljøer.

På Tårnåsen er vi også opptatt av et tett og godt samarbeid med våre positive og engasjerte foresatte.

Nå har vi behov for fem nye lærere da to av våre kollegaer går av med pensjon og tre ansatte skal ut i mammapermisjon.

Vi søker to lærer i 100 % fast stilling og tre lærer i 100 % midlertidig stilling, alle med oppstart den 1. august 2025. 

Arbeidsoppgaver

Vi søker nye pedagoger med 1.–7. trinns lærerutdanning. Undervisningskompetanse i fagene norsk, matte, engelsk og spesialpedagogikk med autisme og/eller adhd som spesialisering, eller kombinasjoner av disse i sin kompetanse. 

Vi søker fem nye pedagoger med 1. - 7. trinns lærerutdanning.

Vi ønsker oss lærere med bred kompetanse innen fagene norsk, matte, engelsk, spesialpedagogikk og god kompetanse/kunnskap/erfaring innen autisme og/eller ADHD. Alle som ansettes må kunne løse oppgaver som kontaktlærer og kunne stå i et klasserom alene. 

Innen de spesialpedagogiske oppgaver vil det også være en forventning om at ansatt kan kartlegge elevers ulike behov i samarbeid med PPT. Dette blant annet dysleksiutredning med Logosverktøyet. Fagområdene for spesialundervisning er i dag norsk, matematikk og engelsk.

Stillingene fordrer tett samarbeid med team, foresatte og andre interne og eksterne støttepersoner. For alle stillinger inngår oppgaver knyttet til undervisning og elevoppfølging. Ved behov bidrar du i samarbeid med PPT, skolehelsetjenesten og andre samarbeidspartnere.

Ledelsen vil gjøre vurderinger hvor de ansatte vil egne seg best mtp. arbeidsoppgaver, team og trinn knyttet til undervisningen før tilsetting.

Vi ønsker for alle våre elever at de skal oppleve læring, mestringsopplevelser, samhold og trivsel. For å få til dette er vårt profesjonsfaglig samarbeid viktig. Vi har stor takhøyde, gode drøftinger, deling av praksis og stort fokus på vårt pedagogisk utviklingsarbeid. Det er en forventning om at våre ansatte deltar i disse oppgavene for å kunne møte fremtiden og å videreutvikle Tårnåsen skole.

Kvalifikasjoner

• Godkjent undervisningskompetanse for ansettelse i grunnskolen på 1.-7.trinn.
• Formell kompetanse innen autisme og eller/ADHD. Lang erfaring kan kompensere for den formelle utdanning, men vurderinger gjøres her av ledelsen.
• Pedagogisk bakgrunn og erfaring fra arbeid i skolen. Nyutdannede lærere som oppfyller øvrige krav, vil også bli vurdert. 
• Undervisningskompetanse i ett eller flere av fagene norsk, engelsk og matematikk.
• En (eller flere) av stillingene krever undervisningskompetanse i spesialpedagogikk. Den aktuelle må i tillegg kunne undervise i andre fag og minst et av basisfagene. 
• Gode digitale ferdigheter knyttet til undervisning og til praktisk-administrative oppgaver.

Godkjent politiattest iht. opplæringslovens § 17-11, ikke eldre enn tre måneder, må fremlegges.

Er du søker fra land utenfor Skandinavia, må du ha bestått norskprøve B2 skriftlig og muntlig.

Personlige egenskaper

Vi ønsker oss deg som er en trygg, tydelig og varm klasseleder og voksenperson:

• Du ser elevene og legger til rette for mestring, læringsglede og et trygt skolemiljø.
• Du kan kommunisere tydelig og godt med elever, kolleger og foresatte.
• Du er engasjert og nysgjerrig og kan bidra aktivt i samarbeid i team og på skolenivå.
• Du er rolig, robust og kan håndtere ulike situasjoner som kan oppstå i en skolehverdag.

Personlig egnethet vil bli tillagt vekt.

Vi tilbyr

• Introduksjonsprogram for nyansatte i kommunen.
• Veiledningsprogram for nyutdannede lærere.
• Mulighet for etter- og videreutdanning.
• Intern fadderordning.
• Flinke og hyggelige kolleger som også er opptatt av et sosialt og godt arbeidsmiljø

Velkommen til oss!

Kontaktinformasjon

Sverre Martin Tunheim , Undervisningsinspektør, 40436235
Monica Angelsnes Kyvåg, Konst. rektor, 95833149

Arbeidssted

Gjallarveien 25
1413 Tårnåsen

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Nordre Follo kommune

Referansenr.: 4922512542
Stillingsprosent: 100%
Fast, Vikariat
Startdato: 01.08.2025
Sluttdato: 31.07.2026
Søknadsfrist: 09.03.2025